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El desarrollo humano abarca el crecimiento físico, cognitivo y socioemocional, influenciado por la genética y el ambiente. Explora las etapas vitales desde la infancia hasta la vejez, y las teorías que explican los cambios a lo largo de la vida, incluyendo enfoques biológicos, psicodinámicos, cognitivos y contextuales.
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El desarrollo físico se refiere a los cambios en la estructura y función del cuerpo, incluyendo el crecimiento cerebral, las habilidades sensoriomotoras y la salud en general
El desarrollo cognitivo abarca los procesos mentales como el pensamiento, el aprendizaje, la memoria y la solución de problemas
El desarrollo socioemocional incluye la formación de la personalidad, las emociones, las relaciones interpersonales y la adaptación social
El desarrollo humano se rige por principios generales que reconocen su naturaleza progresiva, sistemática y coherente
Se considera que el desarrollo es continuo a lo largo de toda la vida, abarcando desde la concepción hasta la vejez
El desarrollo humano es multidimensional y multidireccional, lo que significa que afecta a múltiples aspectos del ser humano y puede avanzar o retroceder en diferentes momentos
Los componentes del desarrollo humano interactúan entre sí y son influenciados por factores genéticos y ambientales
El contexto social, cultural y ambiental desempeña un papel crucial en el desarrollo humano
La plasticidad del desarrollo destaca la capacidad de cambio y adaptación del individuo en respuesta a influencias internas y externas
La maduración se refiere a los procesos de crecimiento y desarrollo que están programados genéticamente y se manifiestan a lo largo del tiempo
El desarrollo cerebral implica procesos como la mielinización y el desarrollo de lóbulos cerebrales especializados
El desarrollo humano se organiza en etapas que representan periodos distintos de la vida, cada uno con retos y logros característicos