Mapa conceptual y resúmen ETAPAS DEL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL
Mapa conceptual
El desarrollo humano atraviesa etapas críticas como la prenatal, la niñez y la adolescencia, impactando en la salud, la educación y los derechos. La etapa prenatal es crucial para la formación del feto, mientras que la niñez y adolescencia son períodos de cambios biopsicosociales significativos, que requieren un entorno seguro y estimulante para un desarrollo óptimo. Las políticas sociales deben adaptarse para apoyar estas etapas, reconociendo la importancia de la salud materna y los derechos de los menores.
Resumen
Esquema
La Importancia de la Etapa Prenatal en el Desarrollo Humano
La etapa prenatal es un período crítico en el desarrollo humano que se extiende desde la concepción hasta el nacimiento. Durante estos meses fundamentales, el feto no solo forma su estructura física, sino que también comienza a desarrollar su psiquis. Aunque aún no ha llegado al mundo exterior, el feto interactúa con su entorno intrauterino, recibiendo influencias tanto genéticas como ambientales a través de la madre. Por ello, es esencial cuidar la salud y el bienestar materno, ya que factores como la nutrición y el estrés pueden impactar significativamente en el desarrollo fetal. Este período también plantea cuestiones éticas y científicas relacionadas con la concepción asistida y la intervención genética, abriendo debates sobre el comienzo de la vida y el libre albedrío.El Desarrollo de los Menores y su Transición a la Mayoría de Edad
Los menores de edad, definidos como aquellos que no han alcanzado su pleno desarrollo físico y psicológico, atraviesan un proceso de maduración que culmina alrededor de los 18 años. En este punto, se considera que han adquirido la fortaleza y madurez necesarias para asumir responsabilidades adultas y participar activamente en la sociedad. Durante la minoría de edad, es crucial proporcionar un ambiente seguro y estimulante que favorezca su crecimiento integral. Cabe destacar que el desarrollo es un proceso individual y que la edad cronológica no siempre refleja la madurez psicológica de una persona.La Niñez y la Adolescencia: Etapas Clave del Desarrollo Humano
El desarrollo humano se compone de diversas etapas, siendo la niñez una de las más estudiadas. Según la Convención de los Derechos del Niño, la niñez abarca desde el nacimiento hasta los 18 años, pero se subdivide en dos grupos principales: los niños (0 a 11 años) y los adolescentes (12 a 18 años). Estas etapas se caracterizan por cambios biopsicosociales significativos, con la pubertad marcando un punto de inflexión entre ambas. La transición a la adolescencia puede ser reconocida y celebrada culturalmente, y en algunos contextos, como en Perú, coincide con cambios en la educación y el inicio de la vida laboral. Es fundamental reconocer que las necesidades de los niños varían a medida que crecen, lo que requiere adaptaciones en las políticas sociales y estructuras de apoyo para su desarrollo óptimo.El Papel de la Sociedad en el Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia
La sociedad juega un papel crucial en el desarrollo de los niños y adolescentes, quienes son sus miembros futuros. La Convención de los Derechos del Niño establece que todos los seres humanos menores de 18 años deben ser considerados niños, y como tales, tienen derechos específicos que deben ser protegidos y promovidos. Durante la niñez y la adolescencia, los individuos experimentan rápidos cambios que requieren un entorno que responda adecuadamente a sus necesidades en evolución. Las políticas sociales y las estructuras comunitarias deben ser flexibles y adaptativas para proporcionar el apoyo necesario que permita a cada niño y adolescente alcanzar su máximo potencial.
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1. ETAPA PRENATAL
CONCEPCIÓN
EL FETO INICIA SU DESARROLLO COMO SER HUMANO DESDE LA CONCEPCIÓN
DESARROLLO PROPIO
HERENCIA GENÉTICA Y COLECTIVA
EL FETO RECIBE SU HERENCIA GENÉTICA Y COLECTIVA DESDE LA CONCEPCIÓN
INTERACCIONES CON LA MADRE Y EL MEDIO
EL FETO SE VE AFECTADO POR LAS INTERACCIONES CON LA MADRE Y EL MEDIO DURANTE LA ETAPA PRENATAL
2. MENORES DE EDAD
CONSENSO CIENTÍFICO
EL SER HUMANO ALCANZA SU MÁXIMO DESARROLLO A LOS 18 AÑOS EN PROMEDIO
FORTALEZA FÍSICA Y CAPACIDAD REPRODUCTORA
A LOS 18 AÑOS, EL SER HUMANO ALCANZA SU MÁXIMA FORTALEZA FÍSICA Y CAPACIDAD REPRODUCTORA
ESTRUCTURAS PSICOLÓGICAS
A LOS 18 AÑOS, EL SER HUMANO ADQUIERE LAS ESTRUCTURAS PSICOLÓGICAS NECESARIAS PARA INTERACTUAR EN LA SOCIEDAD DE LOS "MAYORES"
3. EL DESARROLLO HUMANO
PUNTO DEL DESARROLLO EN QUE EL SER HUMANO ALCANZA SU PLENO POTENCIAL
EL SER HUMANO ALCANZA SU PLENO POTENCIAL EN UN PUNTO ESPECÍFICO DE SU DESARROLLO
TRANSICIÓN A LA MAYORÍA DE EDAD
DIFICULTAD DE CONSENSO GLOBAL DEBIDO A LA DEFINICIÓN DE LA MAYORÍA DE EDAD
LA DEFINICIÓN DE MAYORÍA DE EDAD VARÍA CULTURALMENTE, LO QUE DIFICULTA EL CONSENSO GLOBAL
RECONOCIMIENTO LEGAL DE DOS GRUPOS POBLACIONALES: MAYORES DE EDAD Y NIÑOS
LEGALMENTE SE RECONOCEN DOS GRUPOS POBLACIONALES: MAYORES DE EDAD Y NIÑOS
4. LOS NIÑOS
DEFINICIÓN DE NIÑO SEGÚN LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
SEGÚN LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO, UN NIÑO ES TODO SER HUMANO ENTRE 0 Y 18 AÑOS
TRANSICIÓN A LA ADOLESCENCIA
IMPORTANCIA DE LA PUBERTAD EN LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA
LA PUBERTAD MARCA LA TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA EN MUCHAS CULTURAS
DIFERENCIAS EN LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS SEGÚN SU EDAD
LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS VARÍAN SEGÚN SU EDAD Y REQUIEREN DIFERENTES SATISFACTORES
ETAPAS DEL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL
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00
Etapa Prenatal: Definición
Período desde la concepción hasta el nacimiento donde se forma el cuerpo y psiquis del feto.
01
Interacción Feto-Entorno
El feto interactúa con su entorno a través de la madre, recibiendo herencia genética y cultural.
02
Debates Éticos: Concepción Asistida e Intervención Genética
Discusiones sobre el inicio de la vida y el libre albedrío debido a avances en reproducción y genética.
