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Mapa conceptual y resúmen ETAPAS DEL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL

El desarrollo humano atraviesa etapas críticas como la prenatal, la niñez y la adolescencia, impactando en la salud, la educación y los derechos. La etapa prenatal es crucial para la formación del feto, mientras que la niñez y adolescencia son períodos de cambios biopsicosociales significativos, que requieren un entorno seguro y estimulante para un desarrollo óptimo. Las políticas sociales deben adaptarse para apoyar estas etapas, reconociendo la importancia de la salud materna y los derechos de los menores.

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1

Etapa Prenatal: Definición

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Período desde la concepción hasta el nacimiento donde se forma el cuerpo y psiquis del feto.

2

Interacción Feto-Entorno

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El feto interactúa con su entorno a través de la madre, recibiendo herencia genética y cultural.

3

Debates Éticos: Concepción Asistida e Intervención Genética

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Discusiones sobre el inicio de la vida y el libre albedrío debido a avances en reproducción y genética.

4

Los individuos se consideran menores de edad hasta que alcanzan, en promedio, los ______ años de edad.

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18

5

Es crucial proporcionar un ambiente ______ y ______ para el crecimiento de los menores.

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seguro estimulante

6

Desarrollo humano: concepto

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Proceso complejo con etapas distintas que marcan el crecimiento y maduración de una persona.

7

Etapas del desarrollo: niñez

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Periodo de 0 a 11 años, requiere satisfactores específicos para su desarrollo integral.

8

Etapas del desarrollo: adolescencia

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Periodo de 12 a 18 años, transición hacia la madurez y preparación para ser miembro activo de la sociedad.

9

La ______ de los Derechos del Niño define a un niño como cualquier ser humano desde su nacimiento hasta los ______ años.

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Convención 18

10

Durante la ______, que ocurre entre los ______ y ______ años, se experimentan cambios biopsico-sociales significativos.

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pubertad 11 12

11

En el ______, al cumplir los 12 años, los niños suelen terminar la educación ______ y algunos comienzan a trabajar.

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Perú primaria

Preguntas y respuestas

Aquí tienes una lista de las preguntas más frecuentes sobre este tema

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La etapa prenatal es un período crítico en el desarrollo humano que se extiende desde la concepción hasta el nacimiento. Durante estos meses fundamentales, el feto no solo forma su estructura física, sino que también comienza a desarrollar su psiquis. Aunque aún no ha llegado al mundo exterior, el feto interactúa con su entorno intrauterino, recibiendo influencias tanto genéticas como ambientales a través de la madre. Por ello, es esencial cuidar la salud y el bienestar materno, ya que factores como la nutrición y el estrés pueden impactar significativamente en el desarrollo fetal. Este período también plantea cuestiones éticas y científicas relacionadas con la concepción asistida y la intervención genética, abriendo debates sobre el comienzo de la vida y el libre albedrío.
Niños de diversas edades y razas jugando en un parque soleado con juguetes, bloques de colores y una pelota verde.

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La Niñez y la Adolescencia: Etapas Clave del Desarrollo Humano

El desarrollo humano se compone de diversas etapas, siendo la niñez una de las más estudiadas. Según la Convención de los Derechos del Niño, la niñez abarca desde el nacimiento hasta los 18 años, pero se subdivide en dos grupos principales: los niños (0 a 11 años) y los adolescentes (12 a 18 años). Estas etapas se caracterizan por cambios biopsicosociales significativos, con la pubertad marcando un punto de inflexión entre ambas. La transición a la adolescencia puede ser reconocida y celebrada culturalmente, y en algunos contextos, como en Perú, coincide con cambios en la educación y el inicio de la vida laboral. Es fundamental reconocer que las necesidades de los niños varían a medida que crecen, lo que requiere adaptaciones en las políticas sociales y estructuras de apoyo para su desarrollo óptimo.

El Papel de la Sociedad en el Desarrollo de la Niñez y la Adolescencia

La sociedad juega un papel crucial en el desarrollo de los niños y adolescentes, quienes son sus miembros futuros. La Convención de los Derechos del Niño establece que todos los seres humanos menores de 18 años deben ser considerados niños, y como tales, tienen derechos específicos que deben ser protegidos y promovidos. Durante la niñez y la adolescencia, los individuos experimentan rápidos cambios que requieren un entorno que responda adecuadamente a sus necesidades en evolución. Las políticas sociales y las estructuras comunitarias deben ser flexibles y adaptativas para proporcionar el apoyo necesario que permita a cada niño y adolescente alcanzar su máximo potencial.