El aprendizaje significativo se logra integrando conocimientos previos con nuevos, en un contexto de motivación y evaluación continua. Las sesiones de aprendizaje, mediadas por estrategias de enseñanza y aprendizaje, son cruciales para el desarrollo cognitivo y la formación integral del estudiante. La motivación, tanto intrínseca como extrínseca, y la resolución de conflictos cognitivos juegan un papel clave en la adquisición de conocimientos y habilidades.
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El aprendizaje es un proceso complejo y multifacético que se manifiesta a través de la adquisición de conocimientos, destrezas, valores y actitudes
Integración en las estructuras cognitivas
El aprendizaje debe ser un cambio sustancial y no arbitrario, que se integre de manera significativa en las estructuras cognitivas del estudiante
Las estructuras cognitivas representan el conjunto de conceptos e ideas que un individuo tiene sobre un área del conocimiento y son fundamentales para que el aprendizaje sea significativo
Para que el aprendizaje sea significativo, es esencial que el material de estudio sea potencialmente significativo
Es esencial que el estudiante esté motivado para aprender
El contenido debe estar contextualizado culturalmente, organizado coherentemente y relacionado con los conocimientos previos del estudiante
La sesión de aprendizaje es una estructura organizada de operaciones intelectuales y acciones que se llevan a cabo en un tiempo y espacio determinados
La sesión de aprendizaje se caracteriza por ser un sistema de tareas orientadas a lograr aprendizajes y actitudes, con la guía del profesor y objetivos educativos específicos
En la sesión de aprendizaje, los alumnos interactúan con el docente y el objeto de aprendizaje, fomentando el desarrollo de capacidades cognitivas y la formación integral de la personalidad del alumno
Las estrategias de enseñanza son mediadas por el docente e incluyen procesos pedagógicos que facilitan el aprendizaje de los alumnos
Las estrategias de aprendizaje son controladas por el alumno e involucran procesos cognitivos que el estudiante utiliza para incorporar nuevos conocimientos
Ambas estrategias son complementarias y esenciales para el éxito de la sesión de aprendizaje
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Definición de aprendizaje
Proceso de adquirir conocimientos, destrezas, valores y actitudes por la experiencia.
01
Estructuras cognitivas en el aprendizaje
Conjunto de conceptos e ideas que posee una persona sobre un área del conocimiento.
02
Aprendizaje significativo
Integración de nuevos conocimientos de manera sustancial en las estructuras cognitivas existentes.
