La Educación Física: Definición, Orígenes y Evolución
Mapa conceptual
La Educación Física, utilizando el movimiento corporal, promueve el desarrollo holístico abarcando lo cognitivo, emocional, social y físico. Evolucionó desde prácticas de supervivencia hasta convertirse en un pilar educativo en Grecia, y más tarde, en una ciencia aplicada con enfoques inclusivos y adaptativos.
Resumen
Esquema
Definición y Orígenes de la Educación Física
La Educación Física es una disciplina pedagógica que utiliza el movimiento corporal como herramienta fundamental para el desarrollo holístico de las personas. Desde un punto de vista etimológico, "educación" proviene del latín "educare", que significa "criar, alimentar", y "educere", que implica "conducir hacia fuera", reflejando la dualidad entre formar y extraer el potencial del individuo. En contraste, "física" deriva del griego "physis", que se traduce como "naturaleza", y se refiere al estudio de las leyes naturales que rigen el cuerpo humano. A lo largo de la historia, la Educación Física ha sido confundida con términos como "ejercicio físico", "gimnasia" y "deporte", aunque cada uno tiene sus propias características y objetivos. La Educación Física, en su sentido más amplio, busca la mejora de la salud, la educación en valores y el desarrollo de habilidades motrices y sociales.Desarrollo Conceptual de la Educación Física
La conceptualización de la Educación Física ha sufrido una evolución notable, influenciada por cambios en la filosofía educativa y por el contexto histórico-social. Desde las primeras reflexiones de pensadores como Locke y Rousseau, que destacaron la importancia del desarrollo físico para la educación integral, hasta las definiciones contemporáneas que la consideran una ciencia aplicada de la Kinantropología, como sugiere Cagigal, o la pedagogía de las conductas motrices, según Parlebás. En España, el término "Educación Física" se adoptó oficialmente en 1930, reemplazando a "Gimnástica". Hoy en día, se entiende como una disciplina educativa que, a través del cuerpo y el movimiento, busca el desarrollo integral de la persona, abarcando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.Historia y Evolución de la Educación Física
La actividad física ha sido una constante en la historia de la humanidad, adaptándose a las necesidades y valores de cada civilización. En las sociedades primitivas, estaba vinculada a la supervivencia y se manifestaba en habilidades técnicas, rituales y juegos. En la Antigüedad, culturas como la babilónica, egipcia, china, inca, maya y cretense, integraron la actividad física en su educación y vida cotidiana. En Grecia, la Educación Física se convirtió en un pilar de la formación ciudadana, mientras que en Roma se enfocó en la preparación militar. Durante la Edad Media, la visión cristiana predominante relegó la Educación Física, aunque al final del periodo hubo intentos de reintegración, como los de Tomás de Aquino. El Renacimiento marcó el redescubrimiento de la gimnasia clásica, y la Ilustración, con pensadores como Locke y Rousseau, revalorizó la Educación Física como parte esencial de la educación.La Gimnasia y la Educación Física Contemporánea
El siglo XIX fue testigo del surgimiento de la gimnasia moderna y de movimientos gimnásticos que influirían en la Educación Física actual. La gimnasia se diversificó en corrientes como la médica, higiénica y educativa, dando origen a escuelas nacionales con enfoques distintos. La Escuela Alemana, con figuras como Muths y Jahn, promovió la gimnasia con fines educativos y patrióticos. La Escuela Sueca, fundada por Ling, se centró en la corrección postural y el desarrollo corporal. La Escuela Francesa, por su parte, enfatizó la preparación para la vida mediante ejercicios globales. Además, el movimiento deportivo inglés aportó la dimensión competitiva y lúdica. Estas corrientes sentaron las bases de la Educación Física moderna, que busca el desarrollo integral de la persona a través de la actividad física, con un enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades individuales.
Mostrar más
Definición y Orígenes de la Educación Física
Etimología de la Educación Física
La palabra "educación" proviene del latín "educare" y "educere", mientras que "física" deriva del griego "physis"
Confusión con otros términos
A lo largo de la historia, la Educación Física ha sido confundida con términos como "ejercicio físico", "gimnasia" y "deporte"
Objetivos de la Educación Física
La Educación Física busca la mejora de la salud, la educación en valores y el desarrollo de habilidades motrices y sociales
Desarrollo Conceptual de la Educación Física
Evolución de la conceptualización
La conceptualización de la Educación Física ha evolucionado desde las primeras reflexiones de pensadores como Locke y Rousseau hasta las definiciones contemporáneas de Cagigal y Parlebás
Adopción del término "Educación Física" en España
En 1930, en España se adoptó oficialmente el término "Educación Física", reemplazando a "Gimnástica"
Definición actual de la Educación Física
Hoy en día, la Educación Física se entiende como una disciplina educativa que busca el desarrollo integral de la persona a través del cuerpo y el movimiento
Historia y Evolución de la Educación Física
Actividad física en la historia de la humanidad
La actividad física ha sido una constante en la historia de la humanidad, adaptándose a las necesidades y valores de cada civilización
Integración en la educación y vida cotidiana en diferentes culturas
En la Antigüedad, diversas culturas integraron la actividad física en su educación y vida cotidiana, como en las sociedades babilónica, egipcia, china, inca, maya y cretense
Importancia en la formación ciudadana y militar en Grecia y Roma
En Grecia, la Educación Física se convirtió en un pilar de la formación ciudadana, mientras que en Roma se enfocó en la preparación militar
La Gimnasia y la Educación Física Contemporánea
Surgimiento de la gimnasia moderna en el siglo XIX
En el siglo XIX, surgieron corrientes de gimnasia como la médica, higiénica y educativa, que influirían en la Educación Física actual
Escuelas nacionales con enfoques distintos
La Escuela Alemana, la Escuela Sueca y la Escuela Francesa sentaron las bases de la Educación Física moderna, con enfoques educativos, posturales y de preparación para la vida, respectivamente
Enfoque actual de la Educación Física
La Educación Física actual busca el desarrollo integral de la persona a través de la actividad física, con un enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades individuales
La Educación Física: Definición, Orígenes y Evolución
Aprende con las flashcards de Algor Education
Haz clic en las tarjetas para aprender más sobre el tema
00
Origen etimológico de 'educación'
Del latín 'educare' (criar, alimentar) y 'educere' (conducir hacia fuera), implica formar y desarrollar potencial.
01
Origen etimológico de 'física'
Del griego 'physis' (naturaleza), se relaciona con el estudio de las leyes que rigen el cuerpo humano.
02
Diferencia entre Educación Física y ejercicio/gimnasia/deporte
Educación Física busca mejora de salud, valores y habilidades motrices/sociales; los otros se centran en prácticas específicas.
