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La Pedagogía, ciencia dedicada a la educación y formación humana, ha evolucionado desde la Grecia clásica hasta convertirse en un campo interdisciplinario. Expertos como Luis Alberto Lemus y Flora Miller han contribuido a su definición y enfoque, destacando la importancia de la tradición y la modernidad en su desarrollo. La Pedagogía integra teoría y práctica, abarcando desde la epistemología hasta la clasificación de sus distintas ramas.
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La palabra "Pedagogía" proviene de las palabras griegas "paidos" y "agein", que significan "niño" y "conducir" respectivamente
En la Grecia clásica
En la Grecia clásica, "Pedagogía" se refería al esclavo encargado de llevar a los niños a la escuela
En Roma
En Roma, "Pedagogía" se aplicó a quienes conducían animales y más tarde a los esclavos que acompañaban a los niños al campo
En la actualidad
En la actualidad, "Pedagogía" se entiende como la ciencia que estudia la educación y la formación integral de los individuos
La Pedagogía es entendida como la ciencia que establece normas, principios y leyes para regular el fenómeno educativo
La Pedagogía ha evolucionado desde su enfoque en las ciencias naturales y la filosofía hacia el ser humano y su educación
Enfoque en el desarrollo humano
La Pedagogía se ha enfocado en el desarrollo humano, según Flora Miller
Perspectiva multidisciplinaria
Julia Silver aboga por una perspectiva multidisciplinaria que reconoce la naturaleza polisémica de la Pedagogía
Disciplinas dentro de las ciencias de la educación
La Pedagogía se ha consolidado como un conjunto de disciplinas dentro de las ciencias de la educación, según Larroyo y Luzuriaga
La Pedagogía es considerada una ciencia que integra y sistematiza principios y normas para la formación humana, según Ricardo Nassif y Víctor García Hoz
La epistemología de la Pedagogía se ocupa de la relación entre el pensamiento y el proceso educativo
Para ser considerada una ciencia, la Pedagogía debe tener un objeto de estudio definido, métodos de investigación propios y un cuerpo organizado de conocimientos
Pedagogía teórica
La Pedagogía teórica se enfoca en el estudio de los principios y normas de la educación
Pedagogía práctica
La Pedagogía práctica se enfoca en la aplicación de los principios y normas de la educación
Pedagogía general y específica
La Pedagogía se clasifica en general y específica, dependiendo de su enfoque y aplicabilidad en distintos contextos educativos
Tradición francesa y anglosajona
Las tradiciones francesa y anglosajona resaltan la habilidad docente en la Pedagogía
Tradición alemana
La tradición alemana ve a la Pedagogía como una disciplina cohesiva
Hoy en día, la Pedagogía se considera una ciencia interdisciplinaria que promueve la reflexión crítica en la educación
Emilio Durkheim
Emilio Durkheim enfatizó la teoría sobre la práctica en la Pedagogía
John Dewey
John Dewey examinó la naturaleza pre-científica de la Pedagogía
La interdisciplinariedad es importante en las ciencias de la educación, integrando áreas como la filosofía, la historia y la sociología para comprender mejor los fenómenos educativos
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La palabra 'Pedagogía' proviene del griego 'paidos', que significa ______, y 'agein', que significa ______.
niño
conducir
01
Luis Alberto Lemus describe la Pedagogía como un campo de estudio ______ y ______ que regula el fenómeno educativo.
sistemático
científico
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Evolución de la Pedagogía
Se aleja de ciencias naturales y filosofía, enfocándose en el ser humano y su educación.
