La Escuela de Tecnologías de Antioquia promueve la formación profesional con un modelo educativo centrado en las TIC. Profesores-tutores y estudiantes desempeñan roles clave en un ambiente de aprendizaje interactivo, donde se fomenta la creatividad y la autodisciplina. Los programas académicos ofrecen formación técnica y tecnológica adaptada a las necesidades del sector productivo y de servicios.
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La Escuela de Tecnologías de Antioquia es una entidad de educación superior sin fines de lucro
Orientación hacia la formación profesional y continua
La propuesta educativa de la Escuela se enfoca en la formación profesional y continua
Principios y metas establecidos en la Ley 30 de 1992 de Colombia
La propuesta educativa de la Escuela se alinea con los principios y metas establecidos en la Ley 30 de 1992 de Colombia
Enfoque interactivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje
El modelo pedagógico de la Escuela se caracteriza por un enfoque interactivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Integración de estudiantes, profesores-tutores, contexto socioeconómico y conocimiento
El modelo pedagógico de la Escuela integra a estudiantes, profesores-tutores, contexto socioeconómico y conocimiento
Uso estratégico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
El modelo pedagógico de la Escuela utiliza estratégicamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
El profesor-tutor desempeña un papel fundamental en el progreso académico y desarrollo integral del estudiante
El profesor-tutor brinda un acompañamiento continuo y pertinente al estudiante
El profesor-tutor estimula la creatividad, innovación y aprecio por la cultura en el estudiante
El profesor-tutor promueve la autodisciplina en el autoaprendizaje, investigación y uso efectivo de las TIC
Los estudiantes son considerados agentes centrales del proceso educativo
Participación en órganos de gobierno colegiados
Los estudiantes tienen el derecho de participar en órganos de gobierno colegiados
Acceso a recursos tecnológicos avanzados
Los estudiantes tienen el derecho de acceder a recursos tecnológicos avanzados
Servicios de bienestar integral
Los estudiantes tienen el derecho de recibir servicios de bienestar integral
Demanda de una educación de calidad
Los estudiantes tienen el derecho de demandar una educación de calidad
Acatamiento de las normas institucionales
Los estudiantes tienen la responsabilidad de acatar las normas institucionales
Respeto hacia los miembros de la comunidad educativa
Los estudiantes tienen la responsabilidad de respetar a los miembros de la comunidad educativa
Conservación de los recursos
Los estudiantes tienen la responsabilidad de conservar los recursos
Participación activa en actividades académicas y procesos de autoevaluación
Los estudiantes tienen la responsabilidad de participar activamente en actividades académicas y procesos de autoevaluación
Culminación de los estudios
La condición de estudiante puede cesar por la culminación de los estudios
No renovación de la matrícula
La condición de estudiante puede cesar por la no renovación de la matrícula
Cancelación voluntaria
La condición de estudiante puede cesar por la cancelación voluntaria
Sanciones disciplinarias académicas
La condición de estudiante puede cesar por sanciones disciplinarias académicas
Regulares
Los estudiantes regulares están inscritos en programas de formación académica
Extensión
Los estudiantes de extensión participan en diplomados y cursos de corta duración
Ambas categorías de estudiantes están sujetas a las políticas del reglamento estudiantil y a la normativa educativa nacional vigente
A cada estudiante se le asigna un carné digital con validez por el período académico correspondiente
Virtual
La modalidad virtual se distingue por un uso intensivo de las TIC y la orientación constante de un profesor-tutor
Niveles de formación técnico profesional y tecnológica
La institución ofrece niveles de formación técnico profesional y tecnológica
Los programas académicos se enfocan en el desarrollo de competencias operativas y cognitivas para el desempeño eficaz en el ámbito productivo y de servicios
El proceso de inscripción es el primer paso para la admisión a los programas académicos
Nuevos estudiantes
Los aspirantes pueden presentar su solicitud como nuevos estudiantes
Reingreso
Los aspirantes pueden presentar su solicitud para reingresar a la institución
Cambio de programa
Los aspirantes pueden presentar su solicitud para cambiar de programa
Transferencia de otra institución
Los aspirantes pueden presentar su solicitud para transferirse desde otra institución
Los requisitos y pasos a seguir para la inscripción se detallan en la guía de admisiones, aprobada por el Consejo Académico
00
La ______ de ______ de Antioquia es una institución educativa superior que no persigue lucro y se dedica a fomentar la cultura, ciencia y tecnología.
Escuela
Tecnologías
01
Acompañamiento del profesor-tutor
Continuo y pertinente, clave para el progreso académico y desarrollo integral.
02
Estímulo del profesor-tutor
Fomenta creatividad, innovación y aprecio cultural en los estudiantes.
