Modelo Educativo de la Escuela de Tecnologías de Antioquia

La Escuela de Tecnologías de Antioquia promueve la formación profesional con un modelo educativo centrado en las TIC. Profesores-tutores y estudiantes desempeñan roles clave en un ambiente de aprendizaje interactivo, donde se fomenta la creatividad y la autodisciplina. Los programas académicos ofrecen formación técnica y tecnológica adaptada a las necesidades del sector productivo y de servicios.

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Fundamentos y Enfoque del Modelo Educativo de la Escuela de Tecnologías de Antioquia

La Escuela de Tecnologías de Antioquia se consolida como una entidad de educación superior, sin fines de lucro, dedicada a la promoción de la cultura, la ciencia y la tecnología. Su propuesta educativa se orienta hacia la formación profesional y continua, en consonancia con los principios y metas establecidos en la Ley 30 de 1992 de Colombia. El modelo pedagógico de la institución se caracteriza por un enfoque interactivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje, integrando a estudiantes, profesores-tutores, el contexto socioeconómico y el conocimiento mediante el uso estratégico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Aula moderna y luminosa con mesa redonda, sillas ergonómicas azules, dispositivos electrónicos, pizarra blanca, proyector y planta verde.

Rol y Obligaciones del Profesor-Tutor en la Escuela

En la Escuela de Tecnologías de Antioquia, el profesor-tutor desempeña un papel fundamental en el progreso académico y en el desarrollo integral del estudiante. Este rol implica un acompañamiento continuo y pertinente, estimulando la creatividad, la innovación y el aprecio por la cultura. El profesor-tutor es un promotor de la autodisciplina en el autoaprendizaje, la investigación y la utilización efectiva de las TIC, elementos indispensables para la formación en el contexto actual de la sociedad de la información.

Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes

Los estudiantes de la Escuela de Tecnologías de Antioquia, reconocidos como aquellos con matrícula vigente, son considerados agentes centrales del proceso educativo. Poseen el derecho y el deber de involucrarse activamente en su propio proceso formativo. Sus derechos incluyen la participación en órganos de gobierno colegiados, el acceso a recursos tecnológicos avanzados, servicios de bienestar integral y la demanda de una educación de calidad. Sus responsabilidades comprenden el acatamiento de las normas institucionales, el respeto hacia los miembros de la comunidad educativa, la conservación de los recursos y la participación activa en actividades académicas y procesos de autoevaluación.

Criterios para la Pérdida de la Condición de Estudiante

La condición de estudiante en la Escuela de Tecnologías de Antioquia puede cesar por motivos tales como la culminación de los estudios, la no renovación de la matrícula, la cancelación voluntaria o por sanciones disciplinarias académicas, entre otros. Los estudiantes se clasifican en dos categorías: Regulares, inscritos en programas de formación académica, y de Extensión, aquellos que participan en diplomados y cursos de corta duración. Ambas categorías están sujetas a las políticas del reglamento estudiantil y a la normativa educativa nacional vigente.

Sistemas de Identificación y Estructura de los Programas Académicos

La Escuela de Tecnologías de Antioquia asigna a cada estudiante un carné digital con validez por el período académico correspondiente, el cual debe ser actualizado con cada proceso de matriculación. Los programas académicos se imparten en diversas modalidades, incluyendo la virtual, que se distingue por un uso intensivo de las TIC y la orientación constante de un profesor-tutor. La institución ofrece niveles de formación técnico profesional y tecnológica, enfocados en el desarrollo de competencias operativas y cognitivas para el desempeño eficaz en el ámbito productivo y de servicios.

Procedimiento de Inscripción y Criterios de Admisión

El proceso de inscripción constituye el primer paso para la admisión a los programas académicos de la Escuela de Tecnologías de Antioquia. Los aspirantes pueden presentar su solicitud como nuevos estudiantes, para reingreso, cambio de programa o por transferencia de otra institución. Los requisitos y pasos a seguir para la inscripción se detallan en la guía de admisiones, la cual es aprobada por el Consejo Académico, y está diseñada para garantizar que los candidatos cumplan con los estándares académicos y personales requeridos para integrarse a la comunidad educativa.

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La ______ de ______ de Antioquia es una institución educativa superior que no persigue lucro y se dedica a fomentar la cultura, ciencia y tecnología.