El marco normativo de la evaluación educativa en Colombia se centra en el DECRETO 1290 y la Ley General de Educación 115, estableciendo evaluaciones a nivel internacional, nacional e institucional. Se distribuyen responsabilidades entre el Ministerio de Educación, Secretarías de Educación y centros educativos, enfocándose en la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional de los educadores. La evaluación es clave para la mejora continua y la excelencia educativa.
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Establece directrices para la evaluación del aprendizaje y promoción de estudiantes en educación básica y media
Evaluación internacional
Implica participación en pruebas como PISA para comparar rendimiento educativo con estándares globales
Evaluación nacional
Se concreta a través de pruebas SABER y Examen de Estado para ingreso a educación superior
Evaluación institucional
Se refiere a prácticas internas de cada centro educativo para valorar progreso y desempeño de estudiantes
Diseñan y aplican sus propios sistemas de evaluación, enmarcados en lineamientos nacionales, con criterios de promoción y estrategias de apoyo para estudiantes con dificultades académicas
Ministerio de Educación Nacional, Secretarías de Educación y establecimientos educativos tienen responsabilidades en el sistema de evaluación
Se promueve transparencia, derecho a la información y participación activa de estudiantes y familias en el proceso educativo
Busca asegurar compromiso entre educadores, estudiantes y padres de familia hacia mejora continua de la calidad educativa
Tiene como objetivo evaluar la calidad de la educación en diversas dimensiones, como enseñanza, desempeño docente y gestión institucional
Las evaluaciones permiten identificar áreas de mejora y asignar recursos de manera efectiva
Instituciones con resultados insatisfactorios reciben asistencia técnica y pedagógica para fortalecimiento
Instituciones con deficiencias por negligencia pueden ser objeto de sanciones
El Ministerio de Educación es responsable de regular y supervisar el sistema de evaluación, alineado con objetivos educativos del país
Docentes deben someterse a evaluaciones cada seis años, con oportunidades de formación y mejora en caso de no cumplir estándares
Docentes que no progresen adecuadamente podrían enfrentar consecuencias por ineficiencia profesional
Directivos docentes estatales son evaluados por Secretarías de Educación y tienen un plazo para implementar mejoras antes de una nueva evaluación
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Evaluación Internacional
Colombia participa en pruebas como PISA para comparar su rendimiento educativo con estándares globales.
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Pruebas SABER
Evaluaciones nacionales aplicadas en distintos grados para medir la calidad de la educación en Colombia.
02
Examen de Estado
Prueba nacional para el ingreso a la educación superior en Colombia.
