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El marco normativo de la evaluación educativa en Colombia se centra en el DECRETO 1290 y la Ley General de Educación 115, estableciendo evaluaciones a nivel internacional, nacional e institucional. Se distribuyen responsabilidades entre el Ministerio de Educación, Secretarías de Educación y centros educativos, enfocándose en la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional de los educadores. La evaluación es clave para la mejora continua y la excelencia educativa.
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Establece directrices para la evaluación del aprendizaje y promoción de estudiantes en educación básica y media
Evaluación internacional
Implica participación en pruebas como PISA para comparar rendimiento educativo con estándares globales
Evaluación nacional
Se concreta a través de pruebas SABER y Examen de Estado para ingreso a educación superior
Evaluación institucional
Se refiere a prácticas internas de cada centro educativo para valorar progreso y desempeño de estudiantes
Diseñan y aplican sus propios sistemas de evaluación, enmarcados en lineamientos nacionales, con criterios de promoción y estrategias de apoyo para estudiantes con dificultades académicas
Ministerio de Educación Nacional, Secretarías de Educación y establecimientos educativos tienen responsabilidades en el sistema de evaluación
Se promueve transparencia, derecho a la información y participación activa de estudiantes y familias en el proceso educativo
Busca asegurar compromiso entre educadores, estudiantes y padres de familia hacia mejora continua de la calidad educativa
Tiene como objetivo evaluar la calidad de la educación en diversas dimensiones, como enseñanza, desempeño docente y gestión institucional
Las evaluaciones permiten identificar áreas de mejora y asignar recursos de manera efectiva
Instituciones con resultados insatisfactorios reciben asistencia técnica y pedagógica para fortalecimiento
Instituciones con deficiencias por negligencia pueden ser objeto de sanciones
El Ministerio de Educación es responsable de regular y supervisar el sistema de evaluación, alineado con objetivos educativos del país
Docentes deben someterse a evaluaciones cada seis años, con oportunidades de formación y mejora en caso de no cumplir estándares
Docentes que no progresen adecuadamente podrían enfrentar consecuencias por ineficiencia profesional
Directivos docentes estatales son evaluados por Secretarías de Educación y tienen un plazo para implementar mejoras antes de una nueva evaluación
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Evaluación Internacional
Colombia participa en pruebas como PISA para comparar su rendimiento educativo con estándares globales.
01
Pruebas SABER
Evaluaciones nacionales aplicadas en distintos grados para medir la calidad de la educación en Colombia.
02
Examen de Estado
Prueba nacional para el ingreso a la educación superior en Colombia.
