El cognitivismo, una perspectiva psicológica clave, revoluciona la educación al enfocarse en procesos mentales como la percepción y el razonamiento. Destaca la importancia de conectar el conocimiento previo con nuevos aprendizajes y la necesidad de enseñar a pensar de manera crítica. Los educadores son vistos como facilitadores, y la motivación intrínseca se valora para un aprendizaje autónomo y efectivo.
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El cognitivismo se enfoca en el estudio de procesos mentales como la percepción, el aprendizaje, la memoria y el razonamiento
Limitaciones del conductismo
El cognitivismo surge como respuesta al conductismo, que excluía el estudio de la mente en la psicología
El cognitivismo integra conocimientos de la psicología de la Gestalt, la lingüística, la inteligencia artificial y la epistemología
La teoría del procesamiento de la información compara la mente humana con un ordenador en términos de cómo se procesa la información
La teoría del aprendizaje significativo se centra en la estructura cognitiva subyacente al aprendizaje
La teoría instruccional promueve el aprendizaje por descubrimiento y la construcción activa del conocimiento
El cognitivismo propone métodos de enseñanza que se enfocan en el desarrollo de habilidades cognitivas y estrategias de aprendizaje
El cognitivismo destaca la importancia de enseñar a pensar de manera crítica y creativa en la educación
El cognitivismo aboga por la estimulación de la curiosidad, el cuestionamiento y el aprendizaje autónomo en la educación
En el cognitivismo, el educador juega un papel esencial como facilitador de los procesos cognitivos de los estudiantes
Se reconoce que los estudiantes tienen estilos cognitivos y estrategias de procesamiento de información únicas en el cognitivismo
El cognitivismo valora la motivación intrínseca y favorece el uso de metodologías de enseñanza activas que involucren a los estudiantes en su aprendizaje
En el cognitivismo, se enfatiza la evaluación de habilidades de pensamiento y comprensión en lugar de la memorización de hechos
Los materiales educativos en el cognitivismo deben ser claros, precisos y promover el análisis crítico y la reflexión
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La teoría del ______ de la información es una escuela del cognitivismo que compara la mente con un ordenador.
procesamiento
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Jerome Bruner desarrolló una teoría ______ que fomenta el aprendizaje a través del descubrimiento.
instruccional
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Enfoque cognitivista en educación
Promueve desarrollo de habilidades cognitivas y estrategias de aprendizaje.
