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La agroecología en México se ha fortalecido gracias a investigadores como Efraim Hernández Xolocotzi, quien introdujo el concepto de agroecosistema. Instituciones como el INIREB y programas educativos en el Colegio de Postgraduados y la Universidad Autónoma Chapingo han promovido prácticas agrícolas sostenibles y la formación de profesionales en el campo. La investigación actual continúa explorando sistemas agro-silvo-pecuarios y enfoques transdisciplinarios para el manejo sostenible de agroecosistemas.
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Hernández Xolocotzi se formó en Estados Unidos en instituciones como la Universidad de Cornell y Harvard
En 1977, Hernández Xolocotzi introdujo el concepto de agroecosistema en México
Desde la década de 1940, Hernández Xolocotzi ha utilizado un enfoque holístico en el estudio de las interacciones ecológicas y las estrategias de manejo de recursos en comunidades rurales
La Comisión de Estudios sobre la Ecología de las Dioscoreas se dedicó a investigar el "barbasco", una planta utilizada en la producción de esteroides
Los hallazgos de la comisión subrayaron la importancia de los conocimientos tradicionales y la participación comunitaria en la investigación ecológica
La comisión fue instrumental en el desarrollo de la ecología tropical en México, bajo la dirección de Arturo Gómez Pompa y con la colaboración de Hernández Xolocotzi
El seminario "Análisis de los agroecosistemas de México" en 1976 fue fundamental en la promoción de prácticas agrícolas tradicionales en la educación y la investigación
La creación de instituciones como el Instituto Nacional sobre Recursos Bióticos y el Colegio Superior de Agricultura Tropical ha promovido la integración de prácticas agrícolas tradicionales en la educación y la investigación
Estas entidades han apoyado el desarrollo de tecnologías adaptadas a las condiciones locales, como los sistemas de chinampas y las granjas integradas, ejemplos de manejo sostenible de recursos
A finales de los años ochenta, se establecieron programas de licenciatura en agroecología en instituciones como el Colegio de Postgraduados y la Universidad Autónoma Chapingo
Estos programas han sido inspirados por las enseñanzas de Hernández Xolocotzi y Palerm Vich, y han formado profesionales capacitados para enfrentar los desafíos de la agricultura sostenible
Estos programas han creado equipos multidisciplinarios y han contribuido significativamente a la agroecología, con programas como la Maestría en Agroecología y Sustentabilidad y la licenciatura en Ingeniería en Agroecología