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La escritura implica procesos cognitivos, lingüísticos y motores, enfrentando desafíos como la disortografía y la disgrafía. Las etapas de composición escrita incluyen planificación, textualización y revisión, esenciales para estructurar mensajes coherentes. Los trastornos de la composición escrita, diagnosticados según el DSM-5, pueden afectar cualquier fase, requiriendo estrategias de intervención para mejorar la competencia escritora.
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La escritura requiere la habilidad de generar ideas de manera efectiva
Uso de recursos estilísticos
Los escritores pueden enriquecer su texto utilizando recursos estilísticos como la ironía y las metáforas
La escritura implica la habilidad de organizar ideas de manera coherente
La escritura requiere la habilidad de expresar ideas a través de signos gráficos respetando las reglas gramaticales y ortográficas del idioma
Disortografía
La disortografía afecta la habilidad para procesar palabras a nivel léxico
Disgrafía
La disgrafía se refiere a dificultades en la coordinación motora necesaria para la escritura manual
Composición de textos
Los escritores pueden enfrentar dificultades en la composición de textos, como la planificación del mensaje y la estructuración de pensamientos
Trastornos del neurodesarrollo
Los problemas en la escritura pueden ser indicativos de trastornos del neurodesarrollo, como el trastorno específico del aprendizaje
Los trastornos de la composición escrita pueden ser evaluados y diagnosticados mediante herramientas como la Batería PROESC
La planificación es la fase inicial y crítica en la escritura, donde se generan y organizan las ideas y se estructura el mensaje
La textualización implica la selección de la estructura formal del texto y la construcción de oraciones utilizando el vocabulario adecuado
La revisión incluye tareas cíclicas como evaluar y reevaluar el contenido, identificar y resolver problemas, y ajustar la estructura del texto
Planificación
Las estrategias de intervención pueden enfocarse en mejorar la planificación en la escritura
Textualización
Las estrategias pueden ayudar a mejorar la textualización en la escritura
Revisión
Las estrategias pueden enfocarse en mejorar la revisión en la escritura
Las estrategias de intervención también pueden incluir el desarrollo de habilidades metacognitivas para ayudar a los estudiantes a superar obstáculos en la escritura
00
La ______ es un sistema que permite representar gráficamente nuestro ______, involucrando aspectos cognitivos, lingüísticos y motores.
escritura
lenguaje
01
Disortografía
Trastorno de procesamiento léxico, dificulta reconocer y escribir palabras correctamente.
02
Disgrafía
Dificultad en coordinación motora para escribir a mano, afecta la ejecución motora de la escritura.
