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La comunicación y el pensamiento científico son pilares del desarrollo humano. Los lenguajes, desde el español hasta la Lengua de Señas Mexicana, permiten a niños y adolescentes expresarse y acumular conocimiento. La ciencia, vista como complemento a otros saberes, fomenta la toma de decisiones informadas y el cuidado ambiental. La ética y la participación comunitaria son fundamentales para una sociedad democrática y diversa.
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Los seres humanos utilizan el lenguaje desde su nacimiento para interactuar con su entorno y expresar ideas y emociones
Importancia de aprender distintos lenguajes
El aprendizaje de distintos lenguajes, como el español, lenguas indígenas, lenguajes artísticos, inglés y la Lengua de Señas Mexicana, es crucial en la educación para el desarrollo humano
Canales sensoriales para el aprendizaje de lenguajes
Los niños, niñas y adolescentes desarrollan habilidades para comprender y transformar su mundo mediante la oralidad, la lectura, la escritura y otros canales sensoriales
El uso de distintos lenguajes enriquece la experiencia social y cultural de los individuos al permitirles comunicarse de manera efectiva y comprender mejor su entorno
El campo formativo de lenguajes tiene como objetivo principal que los NNA desarrollen competencias lingüísticas y comunicativas para expresar su identidad personal y colectiva
Se busca que los estudiantes reconozcan y valoren la diversidad cultural y lingüística, promoviendo el respeto y el diálogo intercultural
El campo formativo de lenguajes fomenta la apropiación de distintas formas de expresión y comunicación, incluyendo la interpretación y apreciación de obras orales, escritas y artísticas
La curiosidad innata del ser humano por entender su entorno es la base del desarrollo del pensamiento científico
El campo formativo de saberes y pensamiento científico se enfoca en la comprensión de fenómenos naturales y procesos a través de la integración de conocimientos científicos y prácticas de distintas culturas
Se enfatiza que las ciencias, como construcciones culturales, son complementarias a otros sistemas de conocimiento y su valor varía según el contexto y la aplicación práctica
El campo formativo de saberes y pensamiento científico tiene como propósito que los NNA comprendan y expliquen fenómenos naturales mediante el uso del pensamiento científico y métodos de investigación
Se pretende desarrollar en los estudiantes la capacidad de tomar decisiones informadas y responsables a través del uso del pensamiento científico
El campo formativo de saberes y pensamiento científico enseña el uso del lenguaje científico y técnico para la comunicación efectiva y la construcción de conocimientos
00
Los sistemas de ______ son fundamentales para el ______ humano y se utilizan desde el ______.
comunicación
desarrollo
nacimiento
01
El aprendizaje de ______ como el español, ______ indígenas, ______ artísticos, inglés y la ______ de Señas Mexicana es vital en la ______.
lenguajes
lenguas
lenguajes
Lengua
educación
02
Competencias a desarrollar en lenguajes
Fomentar habilidades lingüísticas y comunicativas en NNA.
