La Politica Linguistica e la Promozione dell'Italiano nel Mondo
Mappa concettuale
La politica linguistica per la promozione dell'italiano nel mondo si articola attraverso istituzioni come la Società Dante Alighieri e gli Istituti Italiani di Cultura. Normative storiche e recenti, come 'La Buona Scuola', giocano un ruolo chiave nel sostegno dell'italiano all'estero, affrontando sfide come la gestione delle risorse e la cooperazione tra enti.
Riassunto
Schema
La Politica Linguistica e la Promozione dell'Italiano nel Mondo
La politica linguistica rappresenta l'insieme delle azioni deliberate adottate da un ente o un governo per promuovere l'uso e l'apprendimento di una lingua specifica oltre i confini nazionali. Nel caso dell'italiano, sebbene non esista una politica linguistica centralizzata e omogenea, sono state adottate diverse misure legislative e istituzionali per favorirne la diffusione internazionale. Queste misure si inseriscono in un contesto globale in cui le lingue competono per visibilità e prestigio, spesso descritto come il "mercato delle lingue". In questo contesto, la lingua italiana si sforza di mantenere e accrescere la propria presenza e influenza culturale.Le Normative Fondamentali per la Diffusione dell'Italiano all'Estero
La promozione dell'italiano all'estero ha radici storiche che risalgono alla fine del XIX secolo, con la fondazione della Società Dante Alighieri nel 1889, riconosciuta come ente morale dal Regio decreto del 1893. Questo fu il primo passo verso la creazione di una rete di sostegno per la lingua e la cultura italiane nel mondo. Successivamente, il Regio decreto del 1940 ha istituito un quadro normativo per le scuole italiane all'estero. La legge del 1971 ha poi esteso il supporto educativo ai lavoratori italiani emigrati e alle loro famiglie. Con la Legge 401 del 1990, si è proceduto a una riforma degli istituti italiani di cultura, mentre il Decreto Legislativo del 1994 ha integrato le scuole italiane all'estero nel sistema educativo nazionale. Più recentemente, il Decreto Legislativo del 2017, conosciuto come "La Buona Scuola", ha introdotto nuove disposizioni per l'istruzione italiana all'estero, rafforzando ulteriormente il quadro normativo esistente.I Soggetti Istituzionali e Altri Attori nella Promozione dell'Italiano
La diffusione dell'italiano nel mondo è affidata a una varietà di soggetti istituzionali e non. Tra i principali attori istituzionali figurano gli Istituti Italiani di Cultura, le scuole italiane all'estero, le sezioni italiane presso scuole straniere e i dipartimenti di italianistica nelle università estere. A questi si aggiungono enti come i comitati della Società Dante Alighieri, gli enti gestori di corsi di italiano, i Comitati degli Italiani all'Estero (Comites) e le Camere di Commercio italiane all'estero. Anche la Chiesa cattolica, attraverso le sue missioni, e le imprese che promuovono corsi di italiano per i propri dipendenti, contribuiscono alla diffusione della lingua. Tuttavia, la mancanza di una rete collaborativa ben strutturata tra questi diversi attori può limitare l'efficacia delle iniziative di promozione linguistica.Il Ruolo degli Istituti Italiani di Cultura nella Diffusione dell'Italiano
Gli Istituti Italiani di Cultura rappresentano il fulcro della promozione della lingua e della cultura italiane all'estero. Riformati dalla legge del 1990, questi istituti operano sotto la supervisione del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale e sono coordinati dalla Commissione nazionale per la promozione della cultura italiana nel mondo. Con una notevole autonomia operativa e finanziaria, gli Istituti Italiani di Cultura organizzano eventi culturali, sostengono la ricerca e l'educazione italiana all'estero e promuovono l'apprendimento dell'italiano, collaborando strettamente con lettori e università locali.Sfide e Prospettive per la Promozione dell'Italiano nel Mondo
La promozione dell'italiano a livello internazionale si confronta con diverse sfide, tra cui l'eterogeneità delle attività promosse dagli istituti, la gestione del personale docente, le risorse finanziarie limitate e la distribuzione geografica degli istituti stessi. È essenziale un impegno costante nella ricerca per ottenere dati affidabili sull'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano nel mondo, al fine di valutare l'efficacia delle politiche linguistiche attuate. La cooperazione tra i vari soggetti coinvolti è fondamentale per creare una rete efficace che possa promuovere con successo la lingua e la cultura italiane in un contesto globale sempre più competitivo.
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Politica Linguistica
Definizione di Politica Linguistica
La politica linguistica è l'insieme delle azioni deliberate adottate da un ente o un governo per promuovere l'uso e l'apprendimento di una lingua specifica oltre i confini nazionali
Contesto globale della Politica Linguistica
Mercato delle lingue
Nel contesto globale, le lingue competono per visibilità e prestigio, creando un mercato delle lingue in cui l'italiano cerca di mantenere e accrescere la propria presenza e influenza culturale
Misure legislative e istituzionali per la promozione dell'italiano
Sono state adottate diverse misure legislative e istituzionali per favorire la diffusione internazionale dell'italiano, come la creazione di istituti e scuole italiane all'estero e la riforma degli istituti di cultura
Normative Fondamentali per la Diffusione dell'Italiano all'Estero
Storia della promozione dell'italiano all'estero
La promozione dell'italiano all'estero ha radici storiche che risalgono alla fondazione della Società Dante Alighieri nel 1889 e alla creazione di una rete di sostegno per la lingua e la cultura italiane nel mondo
Quadro normativo per le scuole italiane all'estero
Il Regio decreto del 1940 ha istituito un quadro normativo per le scuole italiane all'estero, successivamente ampliato dalla legge del 1971 per includere anche il supporto educativo ai lavoratori italiani emigrati e alle loro famiglie
Riforme legislative per la promozione dell'italiano all'estero
Diverse riforme legislative, come la Legge 401 del 1990 e il Decreto Legislativo del 1994, hanno integrato le scuole italiane all'estero nel sistema educativo nazionale e rafforzato il quadro normativo esistente
Soggetti Istituzionali e Altri Attori nella Promozione dell'Italiano
Attori istituzionali nella promozione dell'italiano
Tra i principali attori istituzionali figurano gli Istituti Italiani di Cultura, le scuole italiane all'estero, le sezioni italiane presso scuole straniere e i dipartimenti di italianistica nelle università estere
Altri attori nella promozione dell'italiano
Enti privati
Enti come i comitati della Società Dante Alighieri, gli enti gestori di corsi di italiano e le Camere di Commercio italiane all'estero contribuiscono alla diffusione della lingua
Chiesa cattolica e imprese
Anche la Chiesa cattolica, attraverso le sue missioni, e le imprese che promuovono corsi di italiano per i propri dipendenti, contribuiscono alla diffusione della lingua
Necessità di una rete collaborativa tra gli attori
La mancanza di una rete collaborativa ben strutturata tra gli attori coinvolti può limitare l'efficacia delle iniziative di promozione linguistica
Ruolo degli Istituti Italiani di Cultura nella Diffusione dell'Italiano
Definizione di Istituti Italiani di Cultura
Gli Istituti Italiani di Cultura rappresentano il fulcro della promozione della lingua e della cultura italiane all'estero
Riforma degli Istituti Italiani di Cultura
Riformati dalla legge del 1990, gli Istituti Italiani di Cultura operano sotto la supervisione del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale e sono coordinati dalla Commissione nazionale per la promozione della cultura italiana nel mondo
Attività degli Istituti Italiani di Cultura
Gli Istituti Italiani di Cultura organizzano eventi culturali, sostengono la ricerca e l'educazione italiana all'estero e promuovono l'apprendimento dell'italiano, collaborando strettamente con lettori e università locali
Sfide e Prospettive per la Promozione dell'Italiano nel Mondo
Sfide nella promozione dell'italiano a livello internazionale
Tra le sfide ci sono l'eterogeneità delle attività promosse dagli istituti, la gestione del personale docente, le risorse finanziarie limitate e la distribuzione geografica degli istituti stessi
Necessità di dati affidabili sulla diffusione dell'italiano
È essenziale un impegno costante nella ricerca per ottenere dati affidabili sull'insegnamento e l'apprendimento dell'italiano nel mondo, al fine di valutare l'efficacia delle politiche linguistiche attuate
Importanza della cooperazione tra gli attori coinvolti
La cooperazione tra i vari soggetti coinvolti è fondamentale per creare una rete efficace che possa promuovere con successo la lingua e la cultura italiane in un contesto globale sempre più competitivo
La Politica Linguistica e la Promozione dell'Italiano nel Mondo
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00
Le azioni deliberate per promuovere una lingua oltre i confini nazionali sono note come ______ ______.
politica
linguistica
01
Nonostante l'assenza di una politica omogenea, l'______ ha adottato misure per la sua diffusione internazionale.
italiano
02
Le misure per promuovere l'italiano si collocano in un contesto dove le lingue lottano per ______ e ______.
visibilità
prestigio
