La Educación Socioemocional es esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, abarcando autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración. Este enfoque educativo se centra en la creación de un ambiente de aula propicio para el aprendizaje emocional y social, utilizando estrategias didácticas como el juego y proyectos colaborativos. Los recursos y métodos de evaluación están diseñados para apoyar y medir el progreso en estas competencias fundamentales.
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Reconocer y comprender las propias emociones y motivaciones
Gestionar las emociones y comportamientos de manera efectiva
Actuar de forma independiente y responsable
El docente debe promover el diálogo abierto, el respeto mutuo y la empatía en el aula
Crear un ambiente educativo que fomente interacciones positivas y un sentido de pertenencia
Promover una educación que cultive el afecto y trascienda la afectividad
El juego es fundamental para el crecimiento cognitivo y emocional de los estudiantes
Estimular la autonomía y la cooperación a través de proyectos en equipo
Promover la autorregulación y la toma de decisiones conscientes a través de la reflexión sobre situaciones reales
Recursos didácticos que guían las actividades semanales en el aula
Enfoque de evaluación centrado en los procesos de aprendizaje y ajustes pedagógicos pertinentes
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Importancia de la Educación Socioemocional
Fomenta aprendizaje efectivo y convivencia armónica.
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Autoconocimiento - Componente clave
Reconocer y comprender emociones y motivaciones propias.
02
Autorregulación - Definición
Gestionar emociones y comportamientos de manera efectiva.
