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La interacción entre educación y sociedad es analizada desde el positivismo en México hasta las teorías de Durkheim y Weber. Se aborda cómo la educación moldea la cohesión social, la selección de élites y la reproducción de desigualdades, así como su potencial transformador.
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El positivismo propone que el conocimiento auténtico se obtiene a través de la experiencia sensorial y el razonamiento empírico
Figuras clave como Justo Sierra y Gabino Barreda
Durante el Porfiriato, figuras como Justo Sierra y Gabino Barreda promovieron la educación científica y laica como medio para modernizar el país
Creación de instituciones educativas
La influencia del positivismo se manifestó en la creación de instituciones educativas como la Escuela Nacional Preparatoria
Reformas educativas
Se implementaron reformas educativas que buscaban formar ciudadanos útiles para una nación en proceso de industrialización y modernización
Se promovió la estandarización de los planes de estudio y la enseñanza de las ciencias y las matemáticas para desarrollar un pensamiento crítico y analítico en los estudiantes
Durkheim considera que la educación es esencial para la socialización de los individuos y la cohesión de la sociedad
Según Durkheim, la educación debe preparar a los individuos para desempeñar roles específicos dentro de la división del trabajo
La educación no solo transmite conocimientos, sino que también forma el carácter y fomenta la solidaridad social
Weber examinó cómo la educación puede perpetuar o cambiar la estructura social
Weber exploró cómo las instituciones educativas pueden legitimar diferentes formas de autoridad y dominación
Weber analizó cómo la educación formal se alinea con la autoridad legal-racional y prepara a los individuos para funcionar en organizaciones burocráticas
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Fundador del positivismo
Auguste Comte, filósofo del siglo XIX, inició el positivismo, enfatizando la experiencia sensorial y el razonamiento empírico como bases del conocimiento.
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Influencia del positivismo en México
Durante el Porfiriato, el positivismo influyó en la educación con la creación de la Escuela Nacional Preparatoria y reformas que promovían la ciencia y la laicidad.
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Objetivos de las reformas educativas positivistas
Las reformas buscaban estandarizar planes de estudio y fomentar ciencias y matemáticas para desarrollar pensamiento crítico y preparar ciudadanos para la industrialización.
