El software educativo para el aprendizaje del movimiento con aceleración constante permite a los estudiantes de física visualizar trayectorias y analizar datos de proyectiles y partículas cargadas. Desarrollado por profesores de la Universidad Nacional de Colombia, esta herramienta didáctica ofrece gráficos detallados y simulaciones interactivas para comprender mejor la dinámica de estos movimientos.
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Creadores del software educativo
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Curso complementado por el software
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3
Funcionalidades clave del software
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4
El programa tiene una ______ fácil de usar, que se accede a través de una ______ que contiene áreas como ______, ______, y ______.
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En la parte de ______, se explica el movimiento de un objeto lanzado con cierta ______ y ______, incluyendo las ecuaciones para determinar su posición y velocidad.
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6
Detención del proyectil en tiempo seleccionado
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7
Gráficos de posición y velocidad
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8
Exportación de gráficas para análisis externo
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En el ejemplo, un proyectil es lanzado a una velocidad inicial de ______ m/s y con un ángulo de ______°.
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El programa permite analizar el movimiento del proyectil en un ______ específico, ofreciendo detalles de las ______ y ______ en ese instante.
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Este caso práctico muestra la utilidad del software para estudiar el movimiento con ______ constante.
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Desplazamiento horizontal y vertical
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13
Componentes de la velocidad
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14
Influencia del tiempo en la velocidad vertical
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Al ajustar los parámetros que rigen el ______, los estudiantes entienden mejor el movimiento de ______ y partículas con carga.
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Este método interactivo y visual facilita el ______ efectivo y la memorización a ______ plazo de conceptos físicos complejos.
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17
Los alumnos logran una comprensión más ______ sobre el movimiento de partículas cerca de la ______ terrestre.
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18
Se considera que la aceleración por la ______ es constante cerca de la superficie ______.
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Física
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