Las pedagogías digitales son esenciales en la educación moderna, ofreciendo métodos innovadores de enseñanza. Este curso de informática en Psicología desarrolla habilidades en TIC, resolución de problemas y comunicación efectiva. Aprende sobre herramientas como Word, Excel y plataformas educativas como Moodle para crear entornos de aprendizaje virtuales.
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Las pedagogías digitales han revolucionado los métodos de enseñanza y aprendizaje en la educación moderna
Estimulación de la colaboración y la creatividad
Las pedagogías digitales promueven sociedades más inclusivas y democráticas al estimular la colaboración y la creatividad en el aprendizaje
Acceso equitativo al conocimiento
Estas tecnologías permiten un acceso más equitativo al conocimiento, promoviendo una educación más igualitaria
Las pedagogías digitales no solo mejoran la calidad de la educación, sino que también apoyan los derechos digitales y promueven la formación de competencias ciudadanas basadas en valores de paz, libertad y justicia social
El curso de informática en psicología es una asignatura de tres créditos que requiere 102 horas de dedicación
El curso se divide en dos unidades que se imparten a lo largo de 16 semanas
La primera unidad del curso se enfoca en el dominio de procesadores de texto y herramientas de presentación
La segunda unidad del curso se dedica al uso de software ofimático aplicado a la enseñanza
El curso está diseñado para fomentar tanto competencias generales como específicas en los estudiantes
Entre las competencias generales se encuentran el uso efectivo de las TIC y habilidades para buscar y evaluar información
Las competencias específicas se centran en el manejo adecuado de herramientas tecnológicas y la administración de entornos virtuales de aprendizaje
Los estudiantes aprenderán a utilizar de manera avanzada procesadores de texto y herramientas de presentación como Microsoft Word y Excel
El curso incluye el aprendizaje del diseño de páginas web y la aplicación de normas APA para la redacción de trabajos académicos
Los estudiantes aprenderán a manejar presentaciones y a integrar elementos multimedia en ellas
El curso utiliza aulas virtuales y herramientas web 2.0 y 3.0 para enriquecer la experiencia educativa
Se promueve el aprendizaje autónomo y colaborativo en el curso
Se fomenta la reflexión crítica sobre las prácticas de aprendizaje y se ofrece orientación tutorial para asegurar la comprensión y aplicación de los contenidos
La metodología del curso privilegia el aprendizaje autónomo y colaborativo entre los estudiantes
Se utilizan aulas virtuales y herramientas web 2.0 y 3.0 para enriquecer la experiencia educativa
Se promueve la reflexión crítica sobre las prácticas de aprendizaje en el curso
Se incentiva la interacción entre pares y con los tutores en el curso
Se utilizan aulas virtuales y herramientas web 2.0 y 3.0 para enriquecer la experiencia educativa
Se ofrece orientación tutorial para asegurar la comprensión y aplicación de los contenidos del curso
La evaluación en el curso es continua y se realiza un seguimiento del avance individual de cada estudiante
Se aplican evaluaciones cualitativas y cuantitativas para valorar el progreso en las competencias específicas
Las actividades evaluativas incluyen exámenes escritos y orales, prácticas, proyectos grupales y ensayos
El curso culmina con un informe final que refleja el nivel de competencias alcanzado por cada estudiante
00
Desde el año ______, la ______ ha resaltado la importancia de las pedagogías digitales en la educación.
2013
UNESCO
01
Las tecnologías educativas no solo ______ la calidad de la educación, sino que también respaldan los ______ digitales.
mejoran
derechos
02
Es crucial integrar las TIC en la formación de competencias ciudadanas que reflejen valores de ______, ______ y ______ social.
paz
libertad
justicia
