Métodos de Comunicación No Asistidos
Los métodos de comunicación no asistidos son aquellos que no dependen de dispositivos externos y son ejecutados directamente por el usuario. Incluyen la Dactilología, que utiliza señas manuales para representar el alfabeto en la comunicación con personas sordas o sordociegas, y la Lectura Labiofacial, que consiste en interpretar el habla a través de la observación de los movimientos de los labios y las expresiones faciales. Estas técnicas son componentes clave de la Lengua de Signos Española (LSE), que posee su propia gramática y fonología. Además, existen métodos mixtos que combinan la señalización manual con el lenguaje oral, como la Comunicación Bimodal, el Cued Speech y la Comunicación Total.Métodos de Comunicación Asistidos
Los métodos de comunicación asistidos se valen de herramientas como símbolos, imágenes y dispositivos tecnológicos para facilitar la interacción comunicativa. Los productos de apoyo varían desde opciones básicas, como tableros de comunicación, hasta dispositivos avanzados, como tabletas con aplicaciones especializadas. Estos métodos son altamente personalizables y pueden ofrecer funciones como salida de voz y opciones de visualización adaptadas. Herramientas como el lector inmersivo son fundamentales para la inclusión educativa, ya que mejoran la comprensión lectora y el acceso al conocimiento.Principales Sistemas de Comunicación Asistida
Entre los sistemas de comunicación asistida más destacados se encuentran el Bliss y el SPC (Símbolos Pictográficos para la Comunicación), que emplean símbolos pictográficos para facilitar la comunicación en personas con habilidades limitadas de lenguaje expresivo. Aunque su uso ha disminuido, sus símbolos continúan siendo parte de herramientas contemporáneas de CAA. El PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) es un método estructurado que fomenta la comunicación a través de etapas progresivas, desde el intercambio básico de imágenes hasta la formación de frases y la capacidad de hacer comentarios. El Sistema Braille, por su parte, es indispensable para personas con discapacidad visual, ya que les permite leer y escribir mediante un código de puntos en relieve, facilitando su educación y acceso a la cultura.Evaluación y Selección de SAAC Apropiados
La selección del SAAC más adecuado para un usuario es un proceso que requiere una evaluación detallada y personalizada. Dicha evaluación debe tener en cuenta las necesidades comunicativas específicas del individuo, sus habilidades cognitivas y motoras, y el entorno en el que se desenvuelve. Es esencial que la evaluación sea integral y orientada a identificar el sistema que mejor se ajuste a las capacidades del usuario, con el fin de promover su máxima autonomía y una participación efectiva en la comunicación.