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El Multilingüismo y la Diglosia en el Perú

La diversidad lingüística del Perú presenta retos y oportunidades en educación y cohesión social. La Educación Bilingüe Intercultural (EBI) es fundamental para valorar las lenguas originarias y fortalecer la identidad cultural. Políticas lingüísticas inclusivas son necesarias para garantizar derechos y preservar el patrimonio cultural y lingüístico del país, promoviendo el respeto y la equidad entre todas las lenguas peruanas.

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1

La ______ peruana reconoce varias lenguas como oficiales en las regiones donde son predominantes.

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Constitución

2

A pesar de la diversidad, el ______ es el idioma con más uso y prestigio en todo el país.

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castellano

3

La coexistencia de idiomas en Perú presenta desafíos en ______ y ______ social.

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comunicación integración

4

Existe una necesidad de políticas que fomenten la ______ lingüística y el respeto por todas las culturas de Perú.

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igualdad

5

Fundamento de la EBI

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Uso de la lengua materna como medio de instrucción inicial y enseñanza del castellano como segunda lengua.

6

Beneficios cognitivos y sociales de la EBI

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Desarrollo de habilidades cognitivas y sociales en la lengua nativa, facilitando la integración social.

7

Impacto cultural de la EBI

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Fortalecimiento de la identidad cultural y promoción del respeto por la diversidad lingüística.

8

La ______ realidad del Perú incluye una pluralidad cultural que presenta retos en comunicación y ______ social.

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compleja cohesión

9

Es crucial implementar políticas ______ que promuevan la equidad y el respeto por todas las lenguas de ______.

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lingüísticas inclusivas Perú

10

Estas políticas deben fomentar la convivencia ______ y el desarrollo humano, además de la preservación de la riqueza ______ de Perú.

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armónica lingüística y cultural

11

Derecho a la lengua materna

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Políticas deben asegurar comunicación y educación en lengua nativa de cada ciudadano.

12

Multilingüismo recomendado

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Se aconseja dominar lengua materna, segunda lengua nacional y una extranjera.

13

Diversidad lingüística y cultural

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Es vital adoptar medidas para la protección y promoción de todas las lenguas y culturas peruanas.

14

La ______ Bilingüe Intercultural es esencial en Perú para apreciar la cultura de los pueblos ______ y preparar a los estudiantes para la globalización.

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Educación originarios

15

En Perú, la educación busca ser ______, incluyendo el aprendizaje de idiomas ______ y el uso de tecnologías como ______.

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integral extranjeros Internet

16

Es importante que los estudiantes peruanos manejen tecnologías de la información para ______ activamente en la sociedad ______.

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participar contemporánea

17

Objetivos de la EBI

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Promover diálogo intercultural y convivencia democrática, valorar diversidad cultural/lingüística.

18

Recursos pedagógicos en EBI

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Utilización de la riqueza lingüística y cultural como herramientas para el aprendizaje y desarrollo social.

19

Educación de calidad y equitativa

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EBI busca asegurar educación que respete y celebre la diversidad, accesible para todos.

Preguntas y respuestas

Aquí tienes una lista de las preguntas más frecuentes sobre este tema

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El Multilingüismo y la Diglosia en el Perú

El Perú es un país con una rica diversidad lingüística y cultural, caracterizado por el multilingüismo y la diglosia. En su territorio se hablan numerosas lenguas, entre las que destacan el castellano, el quechua, el aimara y diversas lenguas amazónicas, todas reconocidas por la Constitución como oficiales en las zonas donde predominan. Sin embargo, el castellano es la lengua de mayor uso y prestigio a nivel nacional, lo que conlleva a una situación de diglosia. Esta coexistencia de lenguas conlleva tanto una riqueza cultural como desafíos en términos de comunicación e integración social, evidenciando la necesidad de políticas que promuevan la igualdad lingüística y la valoración de todas las culturas peruanas.
Aula escolar iluminada con niños de diversas etnias peruanas en trajes típicos sentados alrededor de una mesa redonda, con pizarra y plantas al fondo.

La Importancia de la Educación Bilingüe Intercultural (EBI)

La Educación Bilingüe Intercultural (EBI) en Perú es una respuesta pedagógica a la diversidad lingüística del país, orientada a satisfacer las necesidades educativas de comunidades con lenguas originarias. La EBI se fundamenta en el uso de la lengua materna de los estudiantes como medio de instrucción inicial, complementada con la enseñanza del castellano como segunda lengua. Este enfoque busca no solo desarrollar competencias lingüísticas en ambas lenguas, sino también fortalecer la identidad cultural y el respeto por la diversidad. La EBI es crucial para que los estudiantes puedan acceder a una educación relevante y significativa, y para que desarrollen habilidades cognitivas y sociales en su lengua nativa, facilitando su integración en la sociedad más amplia.

La Realidad Lingüística Peruana y sus Consecuencias

La compleja realidad lingüística del Perú, con su pluralidad cultural, presenta desafíos significativos en términos de comunicación y cohesión social. La predominancia del castellano y la subordinación de las lenguas indígenas pueden conducir a la marginación de sus hablantes y a la pérdida de patrimonio lingüístico. Por ello, es imperativo implementar políticas lingüísticas inclusivas que fomenten la equidad y el respeto por todas las lenguas del país. Estas políticas deben promover la convivencia armónica y el desarrollo humano, así como la preservación de la riqueza lingüística y cultural que caracteriza a la nación peruana.

Políticas Lingüísticas y Derechos Lingüísticos

Las políticas lingüísticas en Perú deben garantizar que los ciudadanos puedan ejercer su derecho a comunicarse y educarse en su lengua materna, así como aprender otras lenguas. Se recomienda el dominio de al menos tres lenguas: la materna, una segunda lengua nacional y una lengua extranjera de amplia difusión internacional. Para proteger y promover la diversidad lingüística y cultural, se sugiere la adopción de una Declaración Universal de Derechos Lingüísticos que reconozca y ampare estos derechos, asegurando la supervivencia y el florecimiento de todas las lenguas y culturas del Perú.

Desafíos y Propuestas para la Educación en el Perú

El sistema educativo peruano debe afrontar el reto de impartir enseñanza en castellano a estudiantes cuya lengua materna es diferente, respetando la diversidad lingüística y promoviendo la inclusión. La Educación Bilingüe Intercultural es una herramienta clave para valorar la herencia de los pueblos originarios y preparar a los estudiantes para un mundo globalizado. La educación debe ser integral, incluyendo el aprendizaje de lenguas extranjeras y el manejo de tecnologías de la información y la comunicación, como Internet, para asegurar que los estudiantes estén equipados para participar plenamente en la sociedad contemporánea.

La Participación Social en la Educación Bilingüe Intercultural

La implementación efectiva de la Educación Bilingüe Intercultural en Perú requiere la participación activa de toda la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, docentes, padres de familia y miembros de la comunidad. Esta colaboración es esencial para asegurar una educación de calidad y equitativa que respete y celebre la diversidad cultural y lingüística. La EBI promueve el diálogo intercultural y la convivencia democrática, aprovechando la riqueza lingüística y cultural como recursos pedagógicos valiosos para el aprendizaje y el desarrollo social.