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La evolución del currículo refleja la adaptación de la educación a las necesidades de una sociedad en constante cambio. Figuras como Ángel Díaz Barriga y Hilda Taba han contribuido con modelos curriculares que integran aspectos humanistas y democráticos, respectivamente, para formar profesionales competentes y ciudadanos activos. La tecnología y la especialización plantean retos que el currículo contemporáneo debe superar, promoviendo una visión holística y ética en la educación.
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El currículo como campo de estudio se originó en Estados Unidos para atender las demandas de una sociedad en plena revolución industrial
Enfoques teóricos del currículo
A lo largo del tiempo, el currículo ha evolucionado para incorporar enfoques teóricos como el tradicional, experimental, estructural, conductista y constructivista
Contribuciones de Ángel Díaz Barriga
Ángel Díaz Barriga ha influido en el campo del currículo con su enfoque humanista y su modelo curricular, la Teoría Curricular Modular por Objetos de Transformación (TCMOT)
Visión de Alicia de Alba sobre el currículo
Alicia de Alba conceptualiza el currículo como una amalgama de elementos culturales influenciados por la interacción de grupos sociales con intereses diversos
En un mundo dominado por la tecnología, la educación enfrenta retos significativos y necesita un currículo que promueva una formación equilibrada y comprensiva
Hilda Taba desarrolló un modelo curricular que destaca la importancia de un enfoque integral y democrático en la creación de programas educativos
El currículo contemporáneo debe adaptarse a una sociedad definida por la especialización y la influencia de la tecnología, y debe promover una comprensión holística del mundo y el desarrollo de mentes críticas y libres