Las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP) limitan el acceso a la educación y exacerban la desigualdad social. Estas barreras estructurales, normativas y didácticas requieren políticas inclusivas, culturas y prácticas que celebren la diversidad y promuevan la igualdad. La educación inclusiva busca eliminar estos obstáculos, asegurando la participación y aprendizaje de todos los estudiantes, especialmente los más vulnerables.
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La falta de escuelas en zonas cercanas a las comunidades limita el acceso a la educación
Las condiciones socioeconómicas desfavorables perpetúan la exclusión y la desigualdad en la educación
La discriminación institucionalizada en el sistema educativo excluye a ciertos grupos de estudiantes
La falta de enfoques inclusivos en la legislación educativa limita el acceso y la calidad de la educación para ciertos grupos
Las contradicciones entre diferentes normativas pueden obstruir el ejercicio del derecho a la educación
La creación de subsistemas educativos segregados limita la participación plena de todos los estudiantes
Las actitudes de rechazo por parte del personal educativo afectan la participación de los estudiantes en su proceso educativo
El uso de materiales y recursos no inclusivos limita el aprendizaje de los estudiantes
Las expectativas académicas reducidas para ciertos grupos de estudiantes afectan su capacidad de aprendizaje y participación en la educación
Las políticas inclusivas deben ser integradas en todos los niveles del sistema educativo para garantizar un acceso equitativo a la educación
Las culturas inclusivas deben promover valores de igualdad y respeto por la diversidad en el sistema educativo
Las prácticas inclusivas deben reflejar las políticas y culturas inclusivas, asegurando que las actividades educativas sean accesibles y relevantes para todos los estudiantes
00
Las barreras para el aprendizaje no son por las capacidades de los estudiantes, sino por fallas en la ______ y ______ del sistema educativo.
estructura
funcionamiento
01
Consecuencias de barreras estructurales
Perpetúan exclusión y desigualdad educativa.
02
Factores de barreras estructurales
Configuración política, social y económica de la sociedad.
