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La pedagogía social se centra en la integración educativa en la vida social, destacando la inclusión y justicia social. Originada en el siglo XX, esta disciplina promueve el aprendizaje continuo y la comprensión del individuo en su entorno. Aborda la educabilidad desde una perspectiva social, cultural y política, y se enfrenta a desafíos de internacionalización, adaptándose a contextos diversos para una educación más pertinente y efectiva.
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La pedagogía social busca integrar la educación en todos los aspectos de la vida social
La pedagogía social tiene un enfoque particular en la inclusión y la justicia social
La pedagogía social promueve la comprensión del yo en relación con el entorno
La pedagogía ha sido influenciada por pensadores como Hegel, Kant, Dilthey y Herbart
Herbart proporcionó una de las primeras sistematizaciones de la pedagogía en 1806
La pedagogía ha evolucionado hacia una ciencia que entiende la educación como un fenómeno histórico y socialmente construido
La pedagogía social se distingue por su enfoque en la dimensión social, cultural y política de la educación
La pedagogía social emplea metodologías orientadas a la prevención, asistencia, inclusión y reinserción social
La pedagogía social tiene como objetivo fomentar la socialización y el ejercicio de una ciudadanía plena
La pedagogía social y la educación social han tenido un desarrollo e impacto significativos en Europa y otras partes del mundo
En América Latina se ha trabajado para adaptar la pedagogía social a contextos locales
La internacionalización presenta desafíos que requieren una reflexión crítica para avanzar hacia una pedagogía social pertinente y efectiva en diversos contextos culturales y sociales