El currículum en educación infantil es un marco integral que guía la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años escolares. Incluye estrategias y actividades para el desarrollo integral de los niños, fomentando habilidades clave como la competencia matemática y científica. Además, aborda el impacto del currículum oculto en la formación de valores y normas sociales.
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El currículum en educación infantil es un marco integral que guía la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años escolares
Pensamiento de Sacristán
Según el pensamiento de Sacristán, el currículum actúa como un enlace entre la cultura predominante y el entorno social
Normativas específicas en regiones como la comunidad foral de Navarra
En regiones como la comunidad foral de Navarra, el currículum de educación infantil se rige por normativas específicas, como el Decreto Foral 61/2022
El currículum en educación infantil abarca metas educativas, competencias clave y específicas, contenidos curriculares, metodologías de enseñanza y criterios de evaluación que regulan y guían la práctica educativa
Los objetivos generales de la educación infantil se orientan hacia el desarrollo integral de los niños y niñas
Las competencias específicas en la educación infantil incluyen el conocimiento de sí mismos, la exploración del entorno, la adquisición de autonomía, el desarrollo emocional y afectivo, la convivencia y las habilidades sociales, y la iniciación en competencias comunicativas y lógico-matemáticas
Las competencias clave en la educación infantil son habilidades fundamentales para el éxito educativo y la vida adulta, como la comunicación lingüística, competencia matemática, competencia digital, conciencia y expresiones culturales, competencia social y cívica, y sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
La competencia matemática y la competencia en ciencia, tecnología e ingeniería son dos de las competencias clave que reciben especial atención en la educación infantil
A través de actividades lúdicas, manipulativas y experimentos básicos, se introduce a los niños en habilidades lógico-matemáticas y pensamiento científico
En la educación infantil, se estimula la curiosidad innata de los niños y se respeta sus ritmos de aprendizaje individuales
El currículum de educación infantil se estructura en áreas de conocimiento que cubren diferentes dimensiones del desarrollo infantil
El área de conocimiento del entorno se centra en competencias específicas como la identificación de características del medio, la exploración sensorial, el uso de herramientas simples y el desarrollo de habilidades lógico-matemáticas
Los conocimientos fundamentales del área de conocimiento del entorno incluyen la interacción corporal con el entorno, la experimentación y la investigación del medio, y el fomento del respeto y la valoración del entorno natural