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Las cooperativas escolares en México fomentan el desarrollo integral de los estudiantes a través de valores como la solidaridad y la cooperación. Con una estructura que incluye la Asamblea General y el Consejo de Administración, estas entidades promueven la participación democrática y la educación cívica, al tiempo que gestionan sus recursos de manera transparente y eficiente.
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El Reglamento de Cooperativas Escolares establece las directrices para la operación de estas entidades en el sistema educativo mexicano
La SEP ejerce la supervisión de las cooperativas escolares para garantizar su alineación con los principios educativos y valores cooperativos
La SEP promueve que la gestión de las cooperativas escolares se desarrolle de acuerdo a la legislación vigente en México
Las cooperativas escolares buscan contribuir al desarrollo integral de los estudiantes a través de la promoción de valores de solidaridad, cooperación y responsabilidad social
Las cooperativas escolares buscan inculcar en los alumnos principios de convivencia democrática y equidad como parte de su formación cívica
Las cooperativas escolares promueven la participación activa de los estudiantes en la economía social a través de prácticas cooperativas integradas en los programas de estudio
La Asamblea General, integrada por todos los socios activos, es el órgano supremo de las cooperativas escolares y toma decisiones vinculantes para todos los miembros
En escuelas con más de doscientos estudiantes, la Asamblea General puede incluir representantes estudiantiles
Las decisiones críticas en las cooperativas escolares deben ser ratificadas en asambleas ordinarias o extraordinarias para garantizar la participación democrática y la transparencia en la gestión
Es esencial mantener una contabilidad detallada y registros actualizados en la gestión administrativa y financiera de las cooperativas escolares
La selección de los miembros del Consejo de Administración debe realizarse con previsión para asegurar la continuidad y eficacia en la gestión de la cooperativa
El Consejo de Administración debe coordinarse con la institución educativa para alinear las actividades comerciales con los objetivos pedagógicos y contribuir al desarrollo de competencias empresariales en los estudiantes
00
En ______, las ______ escolares se rigen por un conjunto de normas que dicta su estructura y operación en el ámbito educativo.
México
cooperativas
01
La SEP supervisa las cooperativas escolares a nivel técnico y pedagógico a través de sus ______ estatales y ______ educativas locales.
delegaciones
autoridades
02
Es importante que la gestión de las cooperativas escolares esté alineada con los ______ educativos y los ______ cooperativos.
principios
valores
