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La psicolingüística se centra en los procesos cognitivos y estructuras mentales que permiten la adquisición, producción y comprensión del lenguaje. Explora cómo resolvemos ambigüedades y construimos significados, abarcando fonética, morfología y sintaxis. Su interacción con la lingüística enriquece la comprensión del lenguaje.
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En 1951, se estableció un comité liderado por Charles Osgood para explorar la interacción entre psicología y lingüística
Adquisición del lenguaje
La psicolingüística busca entender cómo los seres humanos adquieren, procesan y utilizan el lenguaje
Procesamiento del lenguaje
La psicolingüística estudia los procesos mentales que operan para resolver ambigüedades y construir significados en la comunicación
El comité interdisciplinario se propuso explorar cómo los seres humanos adquieren, procesan y utilizan el lenguaje
La psicolingüística estudia los procesos cognitivos y estructuras mentales que subyacen a la adquisición del lenguaje
La psicolingüística investiga los procesos cognitivos y estructuras mentales involucrados en la producción del lenguaje
La psicolingüística analiza los procesos cognitivos y estructuras mentales que permiten la comprensión del lenguaje
Los hablantes tienen un conocimiento tácito de los sonidos de su lengua materna
Los hablantes comprenden intuitivamente las reglas para combinar sonidos en su lengua materna
Los hablantes tienen un conocimiento tácito de las restricciones fonéticas de su lengua materna
El conocimiento lingüístico incluye la habilidad para aprender un amplio léxico y asociarlo con conceptos
La comunicación efectiva requiere la habilidad para usar palabras en contextos apropiados y en estructuras gramaticales coherentes
El conocimiento del lenguaje va más allá de las palabras y también incluye la habilidad para estructurar oraciones complejas