El estructuralismo y el constructivismo son corrientes intelectuales que explican cómo se organizan y comprenden los fenómenos culturales, sociales y cognitivos. El primero analiza las estructuras subyacentes en diversos ámbitos, mientras que el segundo se enfoca en la construcción activa del conocimiento por parte del individuo. Ambas teorías aportan una visión profunda sobre la formación de la realidad subjetiva y el desarrollo del pensamiento humano.
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El estructuralismo surge en el siglo XX en la lingüística y la antropología
El estructuralismo propone que los fenómenos culturales y sociales son sistemas de relaciones
El estructuralismo se enfoca en analizar las estructuras subyacentes que organizan la realidad en diferentes ámbitos
El constructivismo surge en el siglo XX y es desarrollado por teóricos como Piaget y Vygotsky
El constructivismo sostiene que el conocimiento es una construcción activa del individuo
El constructivismo se enfoca en el proceso de construcción del conocimiento y en cómo los individuos llegan a comprender su mundo
La psicología genética se centra en el desarrollo del pensamiento humano a lo largo de la vida
La psicología genética investiga cómo los niños construyen activamente su comprensión del mundo y cómo esta evoluciona con el tiempo
La psicología genética postula que el pensamiento se desarrolla a través de etapas sucesivas con estructuras cognitivas más complejas
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Origen del estructuralismo
Inicios en el siglo XX, con Saussure en lingüística y Lévi-Strauss en antropología.
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Enfoque del estructuralismo
Análisis de sistemas de relaciones en fenómenos culturales y sociales.
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Principio clave del estructuralismo
El significado emerge de la interrelación de elementos dentro de una estructura, no de elementos aislados.
