El estructuralismo y el constructivismo son corrientes intelectuales que explican cómo se organizan y comprenden los fenómenos culturales, sociales y cognitivos. El primero analiza las estructuras subyacentes en diversos ámbitos, mientras que el segundo se enfoca en la construcción activa del conocimiento por parte del individuo. Ambas teorías aportan una visión profunda sobre la formación de la realidad subjetiva y el desarrollo del pensamiento humano.
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1
Origen del estructuralismo
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2
Enfoque del estructuralismo
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3
Principio clave del estructuralismo
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4
Para los adeptos a esta corriente, es crucial entender una estructura observándola en su ______, identificando las ______ y ______ que rigen las interacciones de sus elementos.
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5
Naturaleza sistémica de estructuras
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6
Lógica interna en estructuras
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7
Estructuralismo en maltrato familiar
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8
El ______ es una disciplina que se ocupa de las estructuras de las ______ y cómo estas contribuyen a crear significado.
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9
Dentro de la lingüística estructural, se identifican tres áreas principales: ______, ______ y ______.
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10
La ______ lingüística busca comparar diferentes ______ para hallar patrones ______ a todas ellas.
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11
Preeminencia del lenguaje
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El lenguaje es crucial en la construcción de la realidad según el estructuralismo.
12
Entidades como sistemas integrados
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Las entidades se comprenden como sistemas compuestos por partes interconectadas.
13
Transformación de las estructuras
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Las estructuras están en constante cambio y evolución, adaptándose al entorno.
14
El ______ es una teoría del conocimiento que surgió en el ______ siglo, junto con el estructuralismo.
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15
Según el constructivismo, el conocimiento se forma mediante la ______ con el ______ y está influenciado por aspectos ______, ______, ______ y ______
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16
La teoría del constructivismo plantea que la ______ es ______ y que cada individuo crea su propia versión de ella.
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17
Proceso de construcción del conocimiento
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18
Adaptación de esquemas cognitivos
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19
Influencia de cambios cognitivos en el conocimiento
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20
Según esta teoría, el pensamiento avanza por ______ consecutivas, cada una con estructuras cognitivas más ______ y ______.
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21
La ______ ______ explora la manera en que los ______ edifican su entendimiento del mundo mediante la ______ con su ______.
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22
Esta comprensión del mundo se ______ y ______ con el tiempo, resultando en una mejor habilidad para ______ y ______ problemas.
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