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La mejora continua de la práctica docente tras el primer ciclo educativo es crucial. Educadores evalúan la planeación didáctica y la evaluación formativa, buscando optimizar la enseñanza. Se discuten estrategias pedagógicas, atención a la diversidad del alumnado y recursos didácticos para una planeación efectiva.
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Los docentes evalúan las metodologías didácticas que han sido más efectivas en el primer ciclo de evaluación
Optimización de la enseñanza y el aprendizaje
Los educadores reflexionan sobre los retos presentados en el entorno educativo para optimizar tanto la enseñanza como el aprendizaje
Los docentes evalúan cómo han integrado los componentes del Plan de Estudio 2022 en su práctica docente utilizando herramientas de autoevaluación
Los docentes comparten experiencias pedagógicas exitosas durante el diálogo en plenaria
Se destacan estrategias pedagógicas que necesitan ser ajustadas durante el intercambio de experiencias en plenaria
Se discute el éxito del uso de Libros de Texto Gratuitos y la metodología de proyectos durante el intercambio de experiencias en plenaria
Se analizan los elementos que han influido en la ejecución de actividades educativas durante la evaluación colectiva de la planeación didáctica
Se enfatiza la importancia de la implicación activa de los alumnos en la creación de proyectos durante la evaluación colectiva de la planeación didáctica
Se destaca la importancia de la evaluación formativa como pilar clave del Plan de Estudio 2022 durante la evaluación colectiva de la planeación didáctica
Se enfoca en reforzar la evaluación formativa durante la preparación para el segundo ciclo educativo
Los docentes revisan el Programa analítico y los Libros de Texto Gratuitos para diseñar proyectos y actividades que integren las estrategias de evaluación formativa
Se recomienda la consulta de recursos como "Un libro sin recetas para la maestra y el maestro" para desarrollar estrategias de evaluación formativa más efectivas en la planeación didáctica