La Universidad del Tolima ha implementado un Sistema de Investigación para programas de pregrado a distancia, enfocado en tres etapas: problematización, apropiación y profundización. Este sistema promueve el desarrollo de competencias investigativas y la generación de conocimiento, adaptándose a la estructura curricular de cada programa académico y fomentando una cultura investigativa a través de cursos articuladores y proyectos.
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La Universidad del Tolima ha consolidado su compromiso con la investigación académica mediante la creación del Sistema de Investigación
Investigación como pilar fundamental de la educación superior
El Sistema de Investigación se fundamenta en la investigación como un pilar fundamental de la educación superior
Integración de la investigación en el currículo académico
El propósito del Sistema de Investigación es integrar la investigación en el currículo académico
Promoción de una cultura investigativa robusta
El Sistema de Investigación promueve una cultura investigativa robusta en la Universidad del Tolima
El Sistema de Investigación se articula en torno a tres dimensiones esenciales: investigación formativa, formación para la investigación e investigación formal
El propósito principal del Sistema de Investigación es proporcionar un marco estructurado para la gestión, realización y monitoreo de las actividades de investigación en los programas de pregrado a distancia
Investigación formativa
La investigación formativa promueve el desarrollo curricular y la cultura investigativa
Formación para la investigación
La formación para la investigación se centra en el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes
Investigación formal
La investigación formal se orienta hacia la generación de conocimiento
El Sistema de Investigación incluye distintas instancias como el Consejo Directivo, el Comité de Investigaciones del IDEAD, la Coordinación de Investigaciones del IDEAD, las Direcciones de Programas de Pregrado y los Comités Curriculares de los Programas Académicos
Grupos de Investigación
Los Grupos de Investigación son clave para la orientación de los cursos articuladores y para fomentar la reflexión y el desarrollo de proyectos de investigación
Semilleros
Los Semilleros son esenciales para la mentoría en la investigación formativa
Cada etapa del Sistema de Investigación tiene responsables designados, incluyendo estudiantes, tutores, comités curriculares y grupos de investigación
Etapa de problematización
La etapa de problematización corresponde a la investigación formativa y se inicia en los primeros semestres
Etapa de apropiación
La etapa de apropiación se desarrolla en los semestres intermedios y está vinculada a la formación para la investigación
Etapa de profundización
La etapa de profundización es optativa y se lleva a cabo en los semestres finales
Cada etapa del Sistema de Investigación tiene responsables designados y genera distintos productos académicos, como informes, artículos y presentaciones en conferencias
La investigación formativa se implementa mediante la definición de cursos articuladores y proyectos que abordan problemas centrales del currículo
Se imparten cursos especializados en Formación para la Investigación, que preparan a los estudiantes en la elaboración del estado del arte y en la adquisición de técnicas y herramientas de investigación
Los Semilleros de Tutores son esenciales para la mentoría en la investigación formativa y para capacitar a los estudiantes en la realización de investigaciones autónomas
00
Acuerdo de creación del Sistema de Investigación
Acuerdo Número 0033 de 2018 establece el Sistema de Investigación en la Universidad del Tolima.
01
Modalidad de programas apoyados
El Sistema de Investigación se enfoca en programas de pregrado a distancia.
02
Objetivos del Sistema de Investigación
Integrar investigación formativa, formación para la investigación e investigación formal en el currículo.
