Regulación de la Jornada Escolar y Laboral en Colombia

La regulación de la jornada escolar en Colombia establece horarios mínimos y responsabilidades para docentes y directivos. Con 25 a 30 horas semanales para estudiantes y una jornada laboral de ocho horas para el personal, el Decreto Número 1850 de 2002 dicta la organización del tiempo académico y la supervisión de las actividades educativas. Los cambios en el calendario académico requieren aprobación gubernamental.

Regulación de la Jornada Escolar en Colombia

En Colombia, la regulación de la jornada escolar y laboral para directivos docentes y docentes en instituciones educativas estatales se rige por el Decreto Número 1850 de 2002, emitido el 13 de agosto. Este decreto define la jornada escolar como el tiempo asignado diariamente a los estudiantes para actividades educativas, en línea con el calendario académico y el currículo. La responsabilidad de establecer el horario escolar recae en el rector o director de cada institución educativa al comienzo del año escolar, garantizando que se cumplan las intensidades horarias mínimas semanales y anuales para cada nivel educativo. Estas intensidades son de 25 horas semanales y 1000 horas anuales para la educación básica primaria, y de 30 horas semanales y 1200 horas anuales para la educación básica secundaria y media vocacional.

Reloj analógico en pared y estudiantes uniformados enfocados en un globo terráqueo en un aula iluminada naturalmente, sin textos visibles.

Estructura y Distribución del Horario Escolar

La estructura del horario escolar debe diseñarse para cumplir con las intensidades horarias mínimas establecidas, dedicando al menos el 80% del tiempo a las áreas obligatorias y fundamentales del currículo. Para el nivel de preescolar, se requiere una intensidad horaria mínima de 20 horas a la semana. Los períodos de clase, que dividen la jornada escolar, son determinados por el rector o director y pueden variar en duración de acuerdo con las necesidades del plan de estudios, siempre y cuando se respete la intensidad horaria mínima. En instituciones con múltiples jornadas, se deben implementar estrategias para asegurar el cumplimiento de las horas semanales y anuales requeridas.

Asignación Académica y Actividades Educativas de Docentes

La asignación académica de los docentes se refiere al tiempo dedicado a la enseñanza directa y actividades pedagógicas relacionadas con las áreas del currículo, tanto obligatorias como optativas. En los niveles de preescolar y básica primaria, la asignación académica corresponde a la duración total de la jornada escolar de los estudiantes. En los niveles de secundaria y media, la asignación académica semanal es de 22 horas efectivas de clase. Además, los docentes deben ofrecer orientación estudiantil, la cual no debe interferir con su asignación académica. La distribución del tiempo docente se planifica para las 40 semanas del año lectivo, diferenciando entre la asignación académica y las actividades curriculares complementarias.

Jornada Laboral de Docentes y Directivos Docentes

La jornada laboral de los docentes y directivos docentes incluye la asignación académica y la realización de actividades curriculares complementarias, tales como la gestión del proceso educativo, preparación de clases, evaluación y dirección de grupo. La jornada laboral mínima es de ocho horas diarias, con un mínimo de seis horas en la institución educativa. Los directivos docentes, incluyendo rectores, deben organizar su tiempo para cumplir con sus responsabilidades de dirección y coordinación en las instalaciones educativas.

Organización y Supervisión de la Jornada Escolar y Laboral

La organización de la jornada escolar y laboral es una responsabilidad del rector o director, quien actúa como superior inmediato del personal docente. Los alcaldes municipales y otros supervisores educativos tienen la función de monitorear y asegurar el cumplimiento de estas jornadas. Los supervisores y directores de núcleo de desarrollo educativo también tienen una jornada mínima de ocho horas diarias, y su superior inmediato es designado por la autoridad educativa de la entidad territorial certificada correspondiente.

Calendario Académico y Modificaciones Permitidas

Las entidades territoriales certificadas son las encargadas de definir el calendario académico anual para los establecimientos educativos estatales, fijando las fechas de inicio y finalización de las actividades académicas, el desarrollo institucional y los periodos de vacaciones. Cualquier cambio en el calendario académico debe ser aprobado por el Gobierno Nacional y solicitado por la autoridad competente de la entidad territorial certificada. Las autoridades territoriales, consejos directivos, rectores o directores no están autorizados a realizar modificaciones en la distribución de los días del calendario académico o la jornada escolar sin la autorización correspondiente.

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En ______, el Decreto Número 1850 de 2002, publicado el ______ de agosto, regula la jornada escolar y laboral de directivos y docentes.