Introducción a la Lingüística
Mapa conceptual
La lingüística, ciencia del lenguaje, abarca desde su origen hasta su uso en la sociedad. Estudia sonidos, estructuras y significados, y se aplica en educación y más. Los debates incluyen su clasificación como ciencia social o cognitiva, reflejando su complejidad y relevancia en la cognición y cultura humanas.
Resumen
Esquema
Definición y Orígenes de la Lingüística
La lingüística es la disciplina científica que estudia el lenguaje en todas sus dimensiones, abarcando su origen, desarrollo y estructura. Se enfoca en entender las reglas universales y las variaciones específicas de las lenguas a lo largo del tiempo y en diferentes culturas. La lingüística moderna, distinta de los enfoques gramaticales tradicionales, se originó en el siglo XIX con los Neogramáticos y se consolidó con las teorías de Ferdinand de Saussure sobre la estructura lingüística y la distinción entre sincronía y diacronía. El término "lingüística" se consolidó en el siglo XX, representando un enfoque científico y sistemático hacia el estudio del lenguaje.Objetivos y Debates de la Lingüística Teórica
La lingüística teórica tiene como objetivo principal desarrollar una teoría general que explique la estructura de las lenguas naturales y los procesos cognitivos que permiten su adquisición y uso. Los lingüistas intentan describir el conocimiento implícito que los hablantes tienen de su lengua y cómo lo adquieren. Hay un debate sobre si la lingüística debe considerarse una ciencia social o una rama de la psicología cognitiva, ya que, aunque la conciencia de los hablantes no afecta directamente la estructura lingüística, sí influye en áreas como la sociolingüística y la psicolingüística, que estudian la interacción entre lenguaje, sociedad y mente.Dicotomías en la Investigación Lingüística
La investigación lingüística se estructura alrededor de tres dicotomías fundamentales: lingüística teórica versus lingüística aplicada, lingüística sincrónica versus diacrónica, y microlingüística versus macrolingüística. La lingüística teórica se centra en el análisis abstracto de las lenguas, mientras que la lingüística aplicada utiliza estos conocimientos para resolver problemas prácticos. La lingüística sincrónica estudia las lenguas en un punto específico en el tiempo, en contraste con la lingüística diacrónica que examina su evolución a lo largo de la historia. La microlingüística se enfoca en componentes específicos de una lengua, mientras que la macrolingüística aborda el lenguaje desde una perspectiva más amplia y holística.Niveles de Estudio en Lingüística
La lingüística se divide en varios niveles de análisis. El nivel fonético-fonológico se ocupa de los sonidos del lenguaje y su representación escrita. El nivel morfosintáctico estudia la formación de palabras (morfología) y la estructura de frases y oraciones (sintaxis). El nivel léxico-semántico analiza el significado de las palabras y su relación con otros signos lingüísticos. Finalmente, la pragmática y la lingüística textual examinan cómo se usa el lenguaje en contextos de comunicación reales, considerando la intención y el efecto en el receptor.La Lingüística Aplicada y sus Ámbitos de Influencia
La lingüística aplicada es una rama interdisciplinaria que se ocupa de aplicar la teoría lingüística a problemas prácticos en áreas como la enseñanza de idiomas, la traducción y la patología del habla. Surgió en la década de 1940 en Estados Unidos, inicialmente vinculada a la enseñanza de lenguas extranjeras. Ha evolucionado para incluir una amplia gama de enfoques en la enseñanza de segundas lenguas, reflejando avances en lingüística teórica y psicología del aprendizaje. Los métodos de enseñanza han evolucionado desde el método audiolingüe hasta enfoques más contemporáneos como el análisis contrastivo y los métodos comunicativos y basados en tareas.Debate sobre la Naturaleza de la Lingüística
Persiste un debate sobre si la lingüística debe clasificarse como una ciencia social o natural. Algunos argumentan que, al ser una característica exclusiva de los seres humanos, debería considerarse una ciencia social. Otros, como Noam Chomsky, defienden que la lingüística es una ciencia cognitiva, ya que se centra en el procesamiento mental y la capacidad innata para el lenguaje, aspectos que están más relacionados con la biología y la psicología que con la interacción social. Este debate subraya la complejidad del lenguaje y su importancia en la cognición y la cultura humanas.
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Definición y Orígenes de la Lingüística
Disciplina científica
La lingüística es una disciplina científica que estudia el lenguaje en todas sus dimensiones
Origen y desarrollo
Siglo XIX
La lingüística moderna se originó en el siglo XIX con los Neogramáticos
Siglo XX
El término "lingüística" se consolidó en el siglo XX, representando un enfoque científico y sistemático hacia el estudio del lenguaje
Teorías de Ferdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure desarrolló teorías sobre la estructura lingüística y la distinción entre sincronía y diacronía
Objetivos y Debates de la Lingüística Teórica
Teoría general
El objetivo principal de la lingüística teórica es desarrollar una teoría general que explique la estructura de las lenguas naturales y los procesos cognitivos que permiten su adquisición y uso
Conocimiento implícito
Los lingüistas intentan describir el conocimiento implícito que los hablantes tienen de su lengua y cómo lo adquieren
Debate sobre la clasificación de la lingüística
Existe un debate sobre si la lingüística debe considerarse una ciencia social o una rama de la psicología cognitiva
Dicotomías en la Investigación Lingüística
Lingüística teórica vs. lingüística aplicada
La lingüística teórica se centra en el análisis abstracto de las lenguas, mientras que la lingüística aplicada utiliza estos conocimientos para resolver problemas prácticos
Lingüística sincrónica vs. diacrónica
La lingüística sincrónica estudia las lenguas en un punto específico en el tiempo, mientras que la lingüística diacrónica examina su evolución a lo largo de la historia
Microlingüística vs. macrolingüística
La microlingüística se enfoca en componentes específicos de una lengua, mientras que la macrolingüística aborda el lenguaje desde una perspectiva más amplia y holística
Niveles de Estudio en Lingüística
Fonética-fonología
El nivel fonético-fonológico se ocupa de los sonidos del lenguaje y su representación escrita
Morfosintaxis
El nivel morfosintáctico estudia la formación de palabras y la estructura de frases y oraciones
Léxico-semántica
El nivel léxico-semántico analiza el significado de las palabras y su relación con otros signos lingüísticos
Pragmática y lingüística textual
La pragmática y la lingüística textual examinan cómo se usa el lenguaje en contextos de comunicación reales, considerando la intención y el efecto en el receptor
La Lingüística Aplicada y sus Ámbitos de Influencia
Rama interdisciplinaria
La lingüística aplicada es una rama interdisciplinaria que se ocupa de aplicar la teoría lingüística a problemas prácticos
Áreas de aplicación
La lingüística aplicada se aplica en áreas como la enseñanza de idiomas, la traducción y la patología del habla
Evolución y métodos de enseñanza
La lingüística aplicada ha evolucionado para incluir una amplia gama de enfoques en la enseñanza de segundas lenguas, reflejando avances en lingüística teórica y psicología del aprendizaje
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00
Los ______ y las teorías de ______ de Saussure fueron fundamentales para la formación de la ______ moderna en el ______ XIX.
Neogramáticos
Ferdinand
lingüística
siglo
01
Estructura de lenguas naturales
Objeto de estudio de la lingüística teórica para entender cómo se organizan y funcionan las lenguas.
02
Conocimiento implícito lingüístico
Saber inconsciente que tienen los hablantes sobre su lengua, incluyendo gramática y uso.
