La importancia del respeto a la propiedad intelectual

La propiedad intelectual y su respeto son esenciales en la academia y la profesión, asegurando la integridad y evitando el plagio. Los datos, al ser organizados, se transforman en información y, con la experiencia, se convierten en conocimiento aplicable. Las fuentes de información, clasificadas por originalidad y especialización, varían en medios y cobertura geográfica, siendo vitales para el desarrollo de diversas áreas.

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Correcta citación de autores

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Esencial para reconocer contribuciones ajenas y evitar acusaciones de plagio en trabajos académicos.

2

Ética en gestión de información

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Clave para mantener integridad académica, respetar trabajo intelectual y promover conocimiento auténtico.

3

Los ______ son hechos brutos y objetivos que no tienen significado por sí mismos.

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datos

4

La ______ se obtiene al organizar y procesar los datos para que tengan relevancia y propósito.

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información

5

El conocimiento permite la ______ práctica y la creación de nuevas ideas y soluciones.

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aplicación

6

La información es crucial para facilitar la ______ de decisiones informadas.

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toma

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Equilibrio en fuentes de información

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Balance entre protección y accesibilidad para maximizar valor y aplicación del conocimiento.

8

Variedad de fuentes de información

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Incluyen documentos académicos y reportajes periodísticos, cruciales para desarrollo profesional.

9

El ______ sigue siendo un soporte tradicional para la publicación de libros y revistas.

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papel

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Los formatos ______ han transformado el acceso a la información por su rapidez y reducido impacto ______.

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digitales ambiental

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Las fuentes ______ y ______, como entrevistas y discursos, enriquecen la difusión del conocimiento.

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orales visuales

12

Gráficos y ______ son ejemplos de recursos que complementan la transmisión de conocimiento de forma ______ y ______.

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estadísticas dinámica accesible

13

Características de las fuentes primarias

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Datos originales, sin interpretar. Ejemplos: estudios de investigación, documentos oficiales.

14

Función de las fuentes terciarias

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Compilan y resumen información de fuentes primarias y secundarias para facilitar comprensión y acceso.

15

Las fuentes de información pueden ser de carácter ______ o ______ dependiendo de los temas que abarcan.

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general especializado

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El alcance geográfico de las fuentes de información puede ser ______, ______ o ______.

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local nacional internacional

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Tipos de materiales bibliográficos

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Incluyen libros, artículos, periódicos, tesis, mapas, fotos, grabaciones audiovisuales.

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Función de los materiales bibliográficos

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Facilitan investigación/educación, transmiten conocimientos, representan eventos históricos/culturales.

Preguntas y respuestas

Aquí tienes una lista de las preguntas más frecuentes sobre este tema

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Tipología y Propósitos de las Fuentes de Información

Las fuentes de información se clasifican según su propósito y especialización, y cumplen con la doble función de conservar y difundir el conocimiento. Es esencial equilibrar la protección de la información con su accesibilidad, ya que su valor aumenta con su capacidad de ser compartida y aplicada. Estas fuentes varían desde documentos académicos hasta reportajes periodísticos, y son fundamentales para el desarrollo de distintas disciplinas y profesiones.

Variedad de Medios en las Fuentes de Información

Las fuentes de información se presentan en una diversidad de soportes adaptados a las necesidades contemporáneas. Aunque el papel sigue siendo un medio tradicional para libros y revistas, los formatos digitales han revolucionado el acceso a la información gracias a su inmediatez y menor impacto ambiental. Además, las fuentes orales y visuales, como entrevistas, discursos, gráficos y estadísticas, complementan la transmisión de conocimiento de manera dinámica y accesible.

Clasificación de Fuentes de Información por Originalidad

Las fuentes de información se dividen en primarias, secundarias y terciarias, basándose en su grado de originalidad y procesamiento del contenido. Las fuentes primarias, como estudios de investigación y documentos oficiales, proporcionan datos originales y directos. Las secundarias interpretan y analizan las primarias, y las terciarias, como enciclopedias y manuales, compilan y resumen información de las dos anteriores para facilitar su comprensión y acceso.

Especialización y Cobertura Geográfica de las Fuentes de Información

Las fuentes de información se distinguen por su nivel de especialización y su alcance geográfico. Las fuentes generales abordan una amplia variedad de temas, mientras que las especializadas se enfocan en campos específicos del conocimiento. Su cobertura puede ser local, nacional o internacional, y pueden ser accesibles en formatos físicos o digitales, lo que determina su utilidad y relevancia para diferentes audiencias y contextos.

El Material Bibliográfico como Recurso Informativo

El material bibliográfico comprende una gama de recursos impresos y electrónicos esenciales para la investigación y la educación. Incluye libros, artículos de revistas, periódicos, tesis académicas, mapas, fotografías y grabaciones audiovisuales. Cada tipo de material tiene un propósito específico y contribuye de manera única al proceso educativo, desde la transmisión de conocimientos teóricos hasta la representación de eventos históricos y culturales.