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La planeación didáctica es esencial en la educación, integrando objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones. Incluye corrientes como la enseñanza basada en competencias y el constructivismo, que promueven habilidades adaptativas y un aprendizaje significativo. La didáctica crítica aporta una visión reflexiva y transformadora del conocimiento.
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La planeación didáctica busca optimizar el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la consideración de objetivos educativos, habilidades cognitivas, competencias específicas y actitudes positivas
La planeación didáctica se adapta al calendario académico, que puede ser anual, semestral o trimestral, dependiendo de la institución
La Escuela Nacional Preparatoria (ENP) sigue la metodología de Ángel Díaz Barriga, que se basa en programas analíticos como guía para la labor docente
Los objetivos educativos son fundamentales en un plan didáctico efectivo, ya que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje
La selección y organización de contenidos es esencial para asegurar que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios
Las actividades de aprendizaje y las estrategias de evaluación deben ser coherentes con la filosofía educativa del docente y promover la autonomía en la enseñanza
La didáctica tradicional se centra en la transmisión de contenidos y un rol pasivo del estudiante
La tecnología educativa, influenciada por el conductismo, enfatiza la planificación y la actividad del estudiante
La enseñanza basada en competencias se enfoca en el desarrollo de habilidades para actuar efectivamente en diferentes contextos
El constructivismo promueve un aprendizaje significativo y reflexivo a través de la interacción con el entorno y la reflexión sobre experiencias
La didáctica crítica busca identificar y cuestionar las ideologías implícitas en la educación, promoviendo una comprensión del conocimiento como un proceso dinámico y transformador
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Elementos de la planeación didáctica
Incluye objetivos educativos, desarrollo de habilidades cognitivas, adquisición de competencias y promoción de actitudes.
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Adaptación de la planeación al calendario académico
Se ajusta a periodos anuales, semestrales o trimestrales según la institución.
02
Metodología de Ángel Díaz Barriga en la ENP
Utiliza programas analíticos como guía para la enseñanza.
