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La natación combina habilidades motrices simples y complejas, desde la flotación hasta estilos como el crol. Un programa de iniciación bien estructurado, estrategias pedagógicas adaptativas y una evaluación continua son esenciales para el progreso en este deporte. La integración de la natación en la educación formal desde la infancia hasta la secundaria es crucial para el desarrollo motriz y la familiarización con el medio acuático.
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Las habilidades simples, como la inmersión facial y la flotación, son accesibles a la mayoría de las personas con una instrucción básica
Ejecución de estilos de natación
Las habilidades complejas, como la ejecución de estilos de natación como el crol o la mariposa, requieren una práctica más intensiva y técnicas de enseñanza especializadas para su dominio
La evaluación del progreso en la natación se realiza a través de la observación continua de varios indicadores de competencia acuática
La estructuración de un programa de natación para novatos debe contemplar una planificación detallada que abarque tanto la estructura general del curso como la organización específica de cada sesión
Método sintético
El método sintético integra los métodos global y analítico, permitiendo al estudiante comprender y practicar las partes del movimiento en el contexto del todo
La selección de materiales didácticos y ejercicios prácticos es crucial para el éxito de la clase
La primera fase se enfoca en la familiarización con el agua, la respiración, la flotación y la propulsión básica
La segunda fase promueve la autonomía en el agua a través de desplazamientos, giros, saltos y lanzamientos
La tercera fase inicia a los alumnos en las técnicas y estilos específicos de la natación competitiva