Las hipótesis son suposiciones clave en la investigación científica, orientando la recolección de datos y la verificación de teorías. Existen varios tipos, como explicativas, predictivas y correlacionales, cada una adaptada a diferentes estudios. La formulación de un problema es fundamental para guiar la investigación y generar hipótesis afirmativas o nulas que serán probadas para obtener conclusiones.
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LAS HIPÓTESIS SON SUPOSICIONES QUE SE HACEN PARA EXPLICAR UN PROBLEMA O INCÓGNITA
TIPOS DE RELACIONES ENTRE VARIABLES
LAS HIPÓTESIS PUEDEN EXPRESAR UNA POSIBLE CAUSA, EFECTO O ASOCIACIÓN ENTRE DOS O MÁS VARIABLES
LAS HIPÓTESIS SE BASAN EN UN CUERPO DE CONOCIMIENTOS EXISTENTES Y PUEDEN CONTRIBUIR A GENERAR TEORÍAS
LAS HIPÓTESIS INDICAN AL INVESTIGADOR DÓNDE INICIAR SU LABOR DE VERIFICACIÓN O COMPROBACIÓN
LAS HIPÓTESIS AYUDAN A IDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE SERÁN MEDIDAS EN LA INVESTIGACIÓN
LAS HIPÓTESIS PUEDEN SER UTILIZADAS PARA EXPLICAR, PREDECIR Y TOMAR DECISIONES BASADAS EN LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVAS Y PREDICTIVAS
LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN PUEDEN EXPRESAR UNA POSIBLE CAUSA O EFECTO DE UN HECHO
COMPARATIVAS Y CORRELACIONALES
LAS HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN PUEDEN CONTRASTAR RESULTADOS O ESTABLECER RELACIONES ESTADÍSTICAS ENTRE VARIABLES
LAS HIPÓTESIS ALTERNATIVAS PLANTEAN OPCIONES DISTINTAS A LA HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN, MIENTRAS QUE LAS HIPÓTESIS NULAS NIEGAN LO SUPUESTO EN LA HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN
¿CUÁL ES LA PRINCIPAL CAUSA DEL BAJO RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO?
IDENTIFICAR LA PRINCIPAL CAUSA DEL BAJO RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
IDENTIFICAR LA PRINCIPAL CAUSA DEL BAJO RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO
PROPONER POSIBLES SOLUCIONES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PROPONER POSIBLES SOLUCIONES PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO
EVALUAR EL IMPACTO DE LAS POSIBLES SOLUCIONES PROPUESTAS
EVALUAR EL IMPACTO DE LAS POSIBLES SOLUCIONES PROPUESTAS EN EL RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO
IDENTIFICAR LAS VARIABLES QUE PUEDEN INFLUIR EN EL RENDIMIENTO EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO
EL GRUPO A OBTENDRÁ MAYOR PUNTAJE EN LA PRUEBA DE RAZONAMIENTO NUMÉRICO QUE EL GRUPO B
NO EXISTIRÁ DIFERENCIA ENTRE EL PUNTAJE DEL GRUPO A Y DEL GRUPO B EN LA PRUEBA DE RAZONAMIENTO NUMÉRICO
LA PRINCIPAL CAUSA DE LOS ACCIDENTES DE TRÁNSITO EN VENEZUELA ES EL EXCESO DE VELOCIDAD
LA APLICACIÓN DEL MÉTODO "Z" INCREMENTARÁ EL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DEL INSTITUTO ACADÉMICO
00
Las hipótesis buscan establecer una relación posible entre dos o más ______ y se originan de un cuerpo de ______ existentes.
variables
conocimientos
01
Funciones de las hipótesis
Orientar la recolección de datos, precisar variables a medir, explicar o predecir hechos.
02
Impacto de las hipótesis en teorías
Permiten probar teorías existentes y generar nuevas teorías a partir de resultados.
