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La educación bolivariana en Venezuela se enfoca en formar ciudadanos integrales, basándose en la democracia y la inclusión. El derecho a la educación es fundamental y garantizado por el Estado, asegurando igualdad de oportunidades. Se destacan proyectos pedagógicos, didácticos, de gestión y tecnológicos para el desarrollo educativo.
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EL GOBIERNO DE VENEZUELA PROMUEVE UN MODELO EDUCATIVO BASADO EN EL PENSAMIENTO DE SIMÓN BOLÍVAR
DEMOCRACIA
LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA SE BASA EN EL PRINCIPIO DE DEMOCRACIA
PARTICIPACIÓN
LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA FOMENTA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ESTUDIANTES
INCLUSIÓN
LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA BUSCA INCLUIR A TODOS LOS ESTUDIANTES SIN DISCRIMINACIÓN
FORMAR CIUDADANOS INTEGRALES, CRÍTICOS, CREATIVOS Y COMPROMETIDOS CON LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y LA DEFENSA DE LA SOBERANÍA NACIONAL
LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO HUMANO Y UN DEBER SOCIAL EN VENEZUELA
DEMOCRÁTICA, GRATUITA Y OBLIGATORIA
LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA ES DEMOCRÁTICA, GRATUITA Y OBLIGATORIA
FUNCIÓN INDECLINABLE Y DE MÁXIMO INTERÉS DEL ESTADO
EL ESTADO TIENE LA RESPONSABILIDAD DE GARANTIZAR LA EDUCACIÓN COMO FUNCIÓN INDECLINABLE Y DE MÁXIMO INTERÉS
SERVICIO PÚBLICO BASADO EN EL RESPETO A TODAS LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO
LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA ES UN SERVICIO PÚBLICO QUE RESPETA TODAS LAS CORRIENTES DEL PENSAMIENTO
EL ESTADO GARANTIZA EL ACCESO, PERMANENCIA Y CULMINACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO PARA TODOS LOS CIUDADANOS
EDUCACIÓN BÁSICA
LA EDUCACIÓN BÁSICA EN VENEZUELA INCLUYE LOS NIVELES DE EDUCACIÓN INICIAL, PRIMARIA Y MEDIA
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA INCLUYE LOS NIVELES DE PREGRADO Y POSTGRADO
LA LEY ESPECIAL DEFINE LA DURACIÓN, REQUISITOS, CERTIFICADOS Y TÍTULOS DE LOS NIVELES EDUCATIVOS EN VENEZUELA
EDUCACIÓN ESPECIAL
LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA ATIENDE A PERSONAS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS
EDUCACIÓN SOCIOCULTURAL
LA EDUCACIÓN SOCIOCULTURAL EN VENEZUELA PROMUEVE LA INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE DIFERENTES CULTURAS
EDUCACIÓN SOCIOPRODUCTIVA
LA EDUCACIÓN SOCIOPRODUCTIVA EN VENEZUELA BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES PRODUCTIVAS EN LOS ESTUDIANTES
EL PROYECTO PEDAGÓGICO ES UNA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE QUE PERMITE A LOS DOCENTES EN FORMACIÓN INVOLUCRARSE Y TRANSFORMAR LA REALIDAD SOCIOEDUCATIVA
PRÁCTICA COMPROMETIDA
EL PROYECTO PEDAGÓGICO PROMUEVE UNA VISIÓN CRÍTICA Y UNA PRÁCTICA COMPROMETIDA EN LOS DOCENTES EN FORMACIÓN
EL PROYECTO PEDAGÓGICO INCLUYE INVESTIGACIONES SOBRE TRANSFORMACIONES EN LA PRAXIS PERSONAL DEL ESTUDIANTE, ENFOCADAS EN SU COMPROMISO CON LA COMUNIDAD Y SUS ESTUDIANTES
EL PROYECTO DIDÁCTICO PROMUEVE LA INTEGRACIÓN DE DISTINTOS SABERES PARA QUE LOS ESTUDIANTES SE PONGAN EN CONTACTO CON LA REALIDAD Y SUS POSIBLES SOLUCIONES
EN EL PROYECTO DIDÁCTICO, LOS ESTUDIANTES SON PROTAGONISTAS Y RESPONSABLES DE SU FORMACIÓN AL TOMAR DECISIONES SOBRE CÓMO Y QUÉ APRENDER
EL PROYECTO DE GESTIÓN EDUCATIVA BUSCA OPTIMIZAR LA FUNCIONALIDAD Y EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS INSTITUCIONALES ESCOLARES Y DE ORGANIZACIONES DE LA COMUNIDAD
LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE GESTIÓN EDUCATIVA REPRESENTA UN COMPROMISO DE TODOS LOS ACTORES, DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA, PARA PROMOVER LA DEMOCRACIA, LA EQUIDAD Y LA IGUALDAD
LOS PROYECTOS TECNOLÓGICOS CONSISTEN EN SECUENCIAS DE TAREAS O ACTIVIDADES MEDIADAS POR PROCESOS EDUCATIVOS PARA CREAR UN PRODUCTO O SERVICIO QUE SOLUCIONE UN PROBLEMA EN LA ESCUELA O LA COMUNIDAD
GENERACIÓN, ADAPTACIÓN O APLICACIÓN CREATIVA DE CONOCIMIENTO
LOS PROYECTOS TECNOLÓGICOS APORTAN RESPUESTAS A NECESIDADES REALES Y SENTIDAS DE GRUPOS HUMANOS A TRAVÉS DE LA GENERACIÓN, ADAPTACIÓN O APLICACIÓN CREATIVA DE CONOCIMIENTO