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Explorando las corrientes filosóficas del racionalismo, empirismo y apriorismo, se analiza la capacidad de la razón humana para generar conocimiento. Descartes, Leibniz y Spinoza defienden la razón pura, mientras Locke y Hume enfatizan la experiencia sensorial. Kant busca una síntesis, destacando la importancia de la sensibilidad y el entendimiento en la adquisición del conocimiento, y la razón en la construcción de principios generales.
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LA RAZÓN HUMANA ES CAPAZ DE PRODUCIR CONOCIMIENTO SIN NECESIDAD DE LA EXPERIENCIA
MÉTODO MATEMÁTICO EN LA FILOSOFÍA
LOS RACIONALISTAS APLICAN EL MÉTODO MATEMÁTICO PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS DESDE LA RAZÓN
EL RACIONALISMO SOSTIENE QUE HAY UNA CORRESPONDENCIA ENTRE CONOCIMIENTO Y REALIDAD, RELEGANDO A LA EXPERIENCIA A UN SEGUNDO PLANO
SEGÚN EL EMPIRISMO, LA EXPERIENCIA A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS ES LA FUENTE Y FUNDAMENTO DEL CONOCIMIENTO
MÉTODO DE OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
LOS EMPIRISTAS SIGUEN EL MÉTODO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS
EL EMPIRISMO APUNTA HACIA UN ESCEPTICISMO O RELATIVISMO, YA QUE LAS IMÁGENES QUE TENEMOS DE LAS COSAS PUEDEN NO CORRESPONDER CON LA REALIDAD
KANT BUSCA UNA SÍNTESIS ENTRE RACIONALISMO Y EMPIRISMO, CONSIDERANDO QUE AMBAS POSICIONES TIENEN PARTE DE RAZÓN
FACULTADES INTELECTUALES DADAS A PRIORI
SEGÚN KANT, EL SUJETO CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO A PARTIR DE SUS FACULTADES INTELECTUALES INNATAS Y LA INFORMACIÓN SENSORIAL DE LA EXPERIENCIA
CONDICIONES DEL INTELECTO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
NUESTRA MANERA DE CONOCER CONDICIONA EL CONOCIMIENTO, YA QUE LA INFORMACIÓN SENSORIAL DEBE ACOMODARSE A LAS ESTRUCTURAS DEL INTELECTO
LA SENSIBILIDAD ES LA ENCARGADA DE PRODUCIR EL CONOCIMIENTO SENSIBLE, EL CUAL SE BASA EN LA PERCEPCIÓN DE LOS FENÓMENOS DE LA REALIDAD Y SE CONSTRUYE A TRAVÉS DE LA SÍNTESIS DE LOS DATOS DE LOS SENTIDOS Y LAS FORMAS A PRIORI DE LA SENSIBILIDAD
LA SENSIBILIDAD SE ENCARGA DE ORGANIZAR LOS DATOS SUMINISTRADOS POR LA EXPERIENCIA EN UNA ESTRUCTURA ESPACIO-TEMPORAL, LO QUE PERMITE DAR SENTIDO A LAS PERCEPCIONES
LA SENSIBILIDAD JUEGA UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO, YA QUE ES LA ENCARGADA DE ORGANIZAR Y DAR SENTIDO A LAS PERCEPCIONES DE LA REALIDAD
EL ENTENDIMIENTO ES EL ENCARGADO DE PRODUCIR EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL, EL CUAL SE BASA EN LA ORDENACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE LAS PERCEPCIONES PARA FORMAR CONCEPTOS Y JUICIOS SOBRE LA REALIDAD
EL ENTENDIMIENTO UTILIZA LAS CATEGORÍAS O CONCEPTOS PUROS PARA CONSTRUIR LOS CONCEPTOS Y JUICIOS, LOS CUALES SON LEYES O MECANISMOS PARA UNIFICAR Y SINTETIZAR LAS PERCEPCIONES Y DARLES SENTIDO
AUNQUE EL ENTENDIMIENTO ES ESENCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO, SU USO DE LAS CATEGORÍAS O CONCEPTOS PUROS TAMBIÉN PUEDE LIMITAR LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD
LA RAZÓN ES LA ENCARGADA DE PRODUCIR EL CONOCIMIENTO RACIONAL, EL CUAL SE BASA EN PRINCIPIOS Y TEORÍAS GENERALES SOBRE LA REALIDAD Y SE CONSTRUYE A TRAVÉS DE LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO Y ARGUMENTACIÓN
LA RAZÓN JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, SIEMPRE Y CUANDO SE APOYE EN LOS DATOS DE LA SENSIBILIDAD Y EL ENTENDIMIENTO. SIN EMBARGO, CUANDO INTENTA TRASPASAR ESTOS LÍMITES, PUEDE PRODUCIR UN CONOCIMIENTO ESPECULATIVO
LA RAZÓN PUEDE PRODUCIR CONOCIMIENTO ESPECULATIVO CUANDO INTENTA TRASPASAR LOS LÍMITES DE LA SENSIBILIDAD Y EL ENTENDIMIENTO, LO QUE PUEDE LLEVAR A TEORÍAS Y PRINCIPIOS QUE NO ESTÁN RESPALDADOS POR LA EXPERIENCIA
LA VERDAD SE DEFINE DE DIFERENTES MANERAS SEGÚN LAS TEORÍAS, PERO EN GENERAL SE REFIERE A LA CORRESPONDENCIA CON LA REALIDAD, LA COHERENCIA DENTRO DE UN SISTEMA, EL ACUERDO RACIONAL O LA UTILIDAD PRÁCTICA
SEGÚN ESTA TEORÍA, UN ENUNCIADO ES VERDADERO SI SE CORRESPONDE CON LOS HECHOS DE LA REALIDAD Y PUEDE SER COMPROBADO A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA
DE ACUERDO A ESTA TEORÍA, UN ENUNCIADO ES VERDADERO SI TIENE COHERENCIA DENTRO DE UN SISTEMA O SI SE PRESENTA DE FORMA CLARA, DISTINTA, EVIDENTE E INDUDABLE A LA RAZÓN
ESTA TEORÍA SOSTIENE QUE LA VERDAD SURGE EN EL DIÁLOGO Y EL CONSENSO ENTRE PERSONAS DISPUESTAS A DIALOGAR DE FORMA RAZONADA, Y QUE LAS IDEAS MEJOR JUSTIFICADAS Y ACEPTADAS SON VERDADERAS
SEGÚN ESTA TEORÍA, UN CONOCIMIENTO ES VERDADERO SI TIENE UTILIDAD PRÁCTICA PARA RESOLVER PROBLEMAS
ALGUNOS FILÓSOFOS SOSTIENEN QUE LA VERDAD DEPENDE DE LA PERSPECTIVA O PUNTO DE VISTA DEL SUJETO, PUEBLO O CULTURA, Y QUE LA SUMA DE DISTINTAS PERSPECTIVAS OFRECE UNA VERDAD MÁS COMPLETA