Il ruolo dell'ecologia nella formazione

L'interazione tra ecologia e formazione è cruciale per affrontare la crisi ambientale. Educatori e professionisti sono chiamati a promuovere una mentalità ecologica, integrando sostenibilità e giustizia sociale nell'educazione, in linea con gli obiettivi dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite.

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Ecologia e Formazione: Un Legame Indissolubile

In risposta alla crisi ambientale globale e al cambiamento climatico, è essenziale riconsiderare il rapporto tra ecologia e formazione. La formazione va oltre la semplice modifica dei comportamenti o l'adozione di tecnologie sostenibili; essa implica una trasformazione profonda del pensiero e dello stile di vita. Gli educatori e i professionisti del settore sono incaricati di instillare una mentalità ecologica, che comprenda la nostra interdipendenza con l'ecosistema terrestre e che promuova modelli di sviluppo culturali, politici ed economici sostenibili. L'educazione gioca un ruolo cruciale nella transizione verso la sostenibilità e nella costruzione di una società giusta e inclusiva, come enfatizzato dall'Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo Sviluppo Sostenibile.
Studenti osservano albero giovane durante lezione di scienze all'aperto, con strumenti didattici, su prato verde sotto cielo azzurro.

L'Ecologia come Paradigma di Ricerca e Pratica

L'ecologia è interpretata nel volume non solo come una disciplina che studia la sostenibilità ambientale, ma anche come un approccio di ricerca trasversale che indaga le relazioni in vari contesti, inclusi quelli umani e sociali. Un approccio ecologico può essere applicato in diversi ambienti, come le istituzioni educative o gli spazi urbani, e si concentra sulle dinamiche relazionali piuttosto che sulla natura specifica del contesto. L'obiettivo è adottare una visione epistemologica, ontologica, etica e politica definita "ecologica", che permetta di comprendere e interagire in modo sostenibile nei vari ambienti.

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1

L'educazione è vitale per guidare la transizione verso la ______ e per costruire una società ______ e , come sottolineato dall' 2030 dell'ONU.

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sostenibilità giusta inclusiva Agenda

2

Ecologia: disciplina e approccio

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Studia sostenibilità e relazioni in contesti vari, inclusi umani e sociali.

3

Applicazione ecologia

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Usata in educazione e urbanistica, focalizzata su dinamiche relazionali.

4

Visione ecologica

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Comprende aspetti epistemologici, ontologici, etici e politici per interazione sostenibile.

5

L'uso del termine '______' evidenzia la varietà di campi come psicologia e cultura inclusi nel paradigma.

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ecologie

6

Postumanesimo in pedagogia

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Corrente che supera l'antropocentrismo, integra tecnologia e ambiente nell'educazione, promuove nuove etiche di convivenza.

7

Fenomenologia applicata all'educazione

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Metodo che studia le esperienze dirette e la percezione per comprendere il significato degli eventi educativi.

8

Teoria dei sistemi in ambito educativo

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Approccio che vede l'educazione come sistema complesso, interconnesso, influenzato da vari fattori ambientali e sociali.

9

La prima parte del testo esamina il ______ e il suo impatto sull'______ sociale.

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postumanesimo inclusione

10

Nella terza parte, si discute di ______ sistemico e della sua connessione con la ______ del lavoro.

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pensiero pedagogia

11

Scopo del volume

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Fornire risorse per un'educazione ecologica, promuovere pratiche sostenibili, formare cittadini responsabili verso l'ambiente.

12

Contesti di applicazione dell'educazione ecologica

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Vari contesti educativi e formativi, inclusi ricerca, educazione e professioni ambientali.

Q&A

Ecco un elenco delle domande più frequenti su questo argomento

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