Verbi Latini con Costruzioni Particolari

I verbi latini con costruzioni particolari, come 'credo' e 'doceo', presentano sfide uniche nella traduzione. Impara l'uso del dativo, il doppio accusativo e le costruzioni impersonali per padroneggiare la lingua antica.

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Verbi Latini con Costruzioni Particolari

Nel latino classico, esistono verbi che si distinguono per le loro costruzioni sintattiche uniche. Questi includono verbi che richiedono il dativo, come "credo" (credere), verbi che ammettono un doppio accusativo, come "doceo" (insegnare), e verbi che esprimono percezioni o stati d'animo, come "videor" (sembrare). Inoltre, ci sono i verba timendi (verbi di timore), iubendi (verbi di comando), e narrandi (verbi di narrazione), che presentano schemi sintattici specifici. La padronanza di queste costruzioni è fondamentale per la corretta comprensione e traduzione dei testi latini.
Maestro romano in toga insegna a giovani studenti attenti in una classe antica, con papiro, tavolette di cera e mosaici sul pavimento.

Verbi con Doppio Accusativo

Alcuni verbi latini, come "doceo", "monstro" (mostrare), e "censeo" (valutare), possono reggere un doppio accusativo: uno per la persona e uno per la cosa o l'idea. Per esempio, in "Magister discipulos grammaticam docet", "discipulos" è l'accusativo della persona e "grammaticam" è l'accusativo della cosa insegnata. Altri verbi, come "rogo" (chiedere) e "interrogo" (interrogare), possono seguire un modello simile o utilizzare preposizioni per specificare l'oggetto della richiesta o della domanda.

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1

Verbi con dativo

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Verbi come 'credo' richiedono un complemento di termine al dativo oltre al complemento oggetto.

2

Doppio accusativo

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'Doceo' può prendere due complementi oggetto: la persona insegnata e la materia insegnata.

3

Verbi di percezione

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'Videor' esprime percezioni o stati d'animo e si costruisce con il nominativo e l'infinito.

4

Nell'esempio 'Magister discipulos grammaticam docet', 'discipulos' rappresenta l'accusativo della , mentre 'grammaticam' quello dell' insegnata.

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persona oggetto

5

Verbi come 'rogo' e 'interrogo' possono seguire un modello ______ o usare preposizioni per chiarire l'oggetto della ______ o della domanda.

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simile richiesta

6

Esempi di verbi impersonali latini

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Oportet (è necessario), licet (è permesso), accidit (accade).

7

Costruzione verbi relativamente impersonali

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Soggetto in accusativo, oggetto del sentimento/azione in genitivo.

8

Funzione dei verbi relativamente impersonali

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Esprimere sentimenti personali come compassione (miseret) o pentimento (paenitet).

9

I verbi come 'noceo', 'pareo', 'placeo', e 'servio' in latino si traducono rispettivamente in ______, ______, ______, e ______.

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nuocere obbedire piacere servire

10

Uso di 'utor' con l'ablativo

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Indica l'oggetto usato, es. 'gladio utor' - uso la spada.

11

Uso di 'caveo' con l'accusativo vs dativo

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Acc.: 'stare attento a', Dat.: 'prendersi cura di', es. 'pueris caveo' - mi prendo cura dei ragazzi.

12

Per esprimere l'oggetto del dubbio, del desiderio o del timore, i verbi come 'dubito', 'volo', 'timeo' possono necessitare di ______ o di ______ subordinate.

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infiniti proposizioni

13

Per specificare l'oggetto di una frase, i verbi di dubbio, volontà e timore possono essere seguiti da ______ come 'de'.

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preposizioni

14

Funzione di 'iubeo'

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Introduce proposizione infinitiva per esprimere un comando.

15

Uso di 'dico' e 'narror'

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Seguiti da accusativo con infinito per discorso diretto o da subordinata per indiretto.

16

Costruzioni di 'videor'

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Personale con soggetto espresso o impersonale per esprimere opinione/percezione.

Q&A

Ecco un elenco delle domande più frequenti su questo argomento

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