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Promozione dell'Inclusione e Rispetto dei Diritti delle Persone con Disabilità

L'inclusione sociale e il rispetto dei diritti delle persone con disabilità sono fondamentali per una società equa. Iniziative come quella di Intesa Sanpaolo e l'Osservatorio Disabilità promuovono ambienti accessibili e l'uso di un linguaggio rispettoso, in linea con la Convenzione ONU e il modello bio-psico-sociale dell'ICF.

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1

Enti coinvolti nell'iniziativa

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Intesa Sanpaolo, Osservatorio Disabilità, Ufficio politiche per disabili.

2

Ruolo del Ministro per le Disabilità

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Riconoscimento dell'importanza dell'iniziativa per l'inclusione sociale.

3

Strategia per il rispetto dei diritti

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Uso di linguaggio rispettoso, evitare termini stigmatizzanti o riduttivi.

4

Il principio di ______ mira a offrire le stesse opportunità a tutti, evitando discriminazioni legate alla ______.

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inclusione disabilità

5

L'______ si distacca dall'integrazione, che tendeva a evidenziare le differenze piuttosto che l'______, a volte causando segregazione.

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inclusione uguaglianza

6

L'______ è un processo che evolve attraverso la modifica di regole e pratiche e si concretizza con il coinvolgimento attivo delle persone con ______ nelle scelte che riguardano la loro vita.

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inclusione disabilità

7

Convenzione ONU e disabilità

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Raccomanda l'uso di termini rispettosi come 'persona con disabilità' anziché 'handicappato'.

8

Legge 104/92

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Legge italiana che riconosce diritti e benefici alle persone con disabilità, aggiornando il linguaggio normativo.

9

Approccio centrato sull'individuo

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Importanza di un linguaggio che non definisca la persona solo attraverso la sua disabilità, ma la valorizzi come individuo.

10

Il modello ______ dell'ICF considera la disabilità come il risultato dell'interazione tra l'individuo e l'ambiente.

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bio-psico-sociale

11

Data adozione Convenzione ONU disabilità

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Adottata il 13 dicembre 2006.

12

Italia e Convenzione ONU disabilità

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Ratificata dall'Italia nel 2009.

13

Le persone con ______ o ______ possono preferire un linguaggio che metta in evidenza l'identità.

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autismo sordità

14

Termini preferibili per indicare la disabilità

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Usare espressioni che mettano al centro la persona, es. 'persone con disabilità', anziché etichettare direttamente la disabilità.

15

Conseguenza enfasi sulla diversità

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Termini come 'diversamente abile' possono accentuare inutilmente la diversità umana, che è normale e non dovrebbe essere stigmatizzata.

16

______ van Beethoven è un esempio di persona con disabilità che ha lasciato un segno nel mondo dell'arte.

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Ludwig

17

Stephen Hawking, nonostante la sua disabilità, ha dato contributi ______ nel campo della scienza.

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significativi

Q&A

Ecco un elenco delle domande più frequenti su questo argomento

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Promozione dell'Inclusione e Rispetto dei Diritti delle Persone con Disabilità

Il Ministro per le Disabilità ha riconosciuto l'importanza dell'iniziativa promossa da Intesa Sanpaolo in collaborazione con l'Osservatorio Disabilità e l'Ufficio per le politiche in favore delle persone con disabilità. Questa iniziativa si propone di promuovere l'inclusione sociale e il rispetto dei diritti delle persone con disabilità, un obiettivo che richiede l'impegno congiunto di enti pubblici e privati per costruire una società più equa e inclusiva. Un elemento chiave di questa strategia è l'utilizzo di un linguaggio rispettoso e appropriato che riconosca la dignità di ogni individuo, evitando terminologie stigmatizzanti o riduttive.
Studenti diversificati collaborano in aula luminosa con libri colorati, ausili per disabilità e cane guida.

Definizione e Importanza dell'Inclusione

L'inclusione è un principio fondamentale che mira a garantire pari opportunità a tutti gli individui, senza discriminazioni basate sulla disabilità. Questo principio si distingue dalla mera integrazione, che spesso sottolineava la differenza piuttosto che l'uguaglianza, portando talvolta a segregazione e discriminazione. L'inclusione scolastica, ad esempio, si traduce nella creazione di ambienti educativi accessibili e accoglienti per tutti gli studenti, affinché possano godere del diritto all'istruzione su un piano di parità. L'inclusione è un processo dinamico che implica la revisione di norme, politiche e pratiche sociali, e si realizza attraverso la partecipazione attiva delle persone con disabilità nelle decisioni che influenzano la loro vita.

Linguaggio e Terminologia nel Contesto della Disabilità

Il linguaggio ha un ruolo cruciale nel promuovere il rispetto e l'inclusione delle persone con disabilità. La Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità raccomanda di evitare termini peggiorativi come "handicappato" o "portatore di handicap" a favore di espressioni come "persona con disabilità". Anche la legislazione italiana ha evoluto il proprio lessico, come evidenziato dalla legge 104/92, che associa lo stato di disabilità a specifici diritti e benefici. È essenziale adottare un linguaggio che ponga l'individuo al centro, evitando di definire la persona esclusivamente attraverso la sua condizione di disabilità.

Approcci Moderni alla Disabilità

La Convenzione ONU ha introdotto un modello di approccio alla disabilità basato sui diritti umani e sui valori di dignità e rispetto. Questo modello si allontana dalla visione medica, che interpretava la disabilità unicamente in termini di diagnosi, e adotta il modello bio-psico-sociale dell'ICF (International Classification of Functioning, Disability and Health), che considera la disabilità come il risultato dell'interazione tra la persona e il suo ambiente. Questo approccio consente di identificare e rimuovere le barriere che limitano la partecipazione delle persone con disabilità, focalizzandosi sulle discriminazioni e le mancanze di opportunità piuttosto che sulle limitazioni individuali.

La Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità

La Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità, adottata il 13 dicembre 2006, mira a garantire che i diritti umani universali siano pienamente applicabili alle persone con disabilità. Gli Stati firmatari, tra cui l'Italia che ha ratificato la Convenzione nel 2009, si impegnano a promuovere e proteggere questi diritti e a sottoporsi al monitoraggio del Comitato ONU sui diritti delle persone con disabilità, che valuta periodicamente i progressi e formula raccomandazioni.

Preferenze Linguistiche e Identità Personale

Esistono diverse preferenze linguistiche tra le persone con disabilità. Il linguaggio "people first" (persona prima della disabilità) e il linguaggio "identity-first" (disabilità prima della persona) riflettono approcci diversi. Alcune comunità, come quelle delle persone con autismo o sordità, possono preferire un linguaggio che enfatizzi l'identità. È fondamentale rispettare le preferenze individuali e, quando possibile, consultare le organizzazioni rappresentative per adottare la terminologia più appropriata e rispettosa.

Superamento di Termini Obsoleti e Connotati Negativamente

Alcuni termini come "diversamente abile" o "diversabile", un tempo ritenuti progressisti, sono oggi considerati obsoleti e non in linea con i moderni paradigmi di approccio alla disabilità. Questi termini possono enfatizzare inutilmente la diversità, che è una caratteristica intrinseca dell'essere umano. È preferibile utilizzare terminologie che evidenzino la persona e non la sua disabilità, come "movimento delle persone con disabilità" piuttosto che "i disabili".

Contributi Storici di Persone con Disabilità

La storia è testimone di innumerevoli contributi di persone con disabilità in vari ambiti culturali e scientifici. Figure come Ludwig van Beethoven, Gustave Flaubert, Stephen Hawking e Henri de Toulouse-Lautrec hanno superato le sfide legate alle loro disabilità e hanno lasciato un'impronta significativa nel mondo dell'arte e della scienza. Questi esempi dimostrano che la disabilità non è un ostacolo all'eccellenza e all'innovazione, ma può essere un aspetto di una vita ricca di realizzazioni e contributi significativi alla società.