Mappa concettuale e riassunto BAUHAUS (1919-1933)
Mappa concettuale
Il Bauhaus, fondato da Walter Gropius nel 1919, ha segnato un'epoca nell'architettura e nel design, promuovendo il razionalismo e il funzionalismo. Con docenti come Kandinsky e Klee, ha influenzato generazioni di artisti e designer, nonostante la chiusura forzata nel 1933. La sua eredità continua a ispirare l'innovazione nel campo artistico.
Riassunto
Schema
Fondazione e Principi del Bauhaus
Il Bauhaus, fondato nel 1919 da Walter Gropius a Weimar, è stato un movimento rivoluzionario che ha segnato un punto di svolta nell'architettura, nel design e nell'arte. Con l'obiettivo di superare la divisione tra arte e artigianato, il Bauhaus perseguiva l'integrazione delle discipline artistiche in un approccio olistico alla creazione. La scuola promuoveva principi di razionalismo e funzionalismo, con l'idea che il design dovesse essere accessibile a tutti e che gli oggetti dovessero essere progettati con attenzione alla loro funzione e al contesto sociale. Gropius sosteneva che, pur non essendo possibile insegnare l'arte in senso tradizionale, era fondamentale educare gli artigiani attraverso un approccio didattico che valorizzasse la sperimentazione e la comprensione dei materiali.Contributi e Innovazioni del Bauhaus
Il Bauhaus ha apportato contributi significativi in diversi campi, influenzando il design moderno e contemporaneo. L'architettura della scuola stessa, con i suoi edifici progettati da Gropius, è un esempio emblematico dell'estetica Bauhaus, caratterizzata da linee pulite e funzionalità. Nel campo della grafica, László Moholy-Nagy ha introdotto nuove tecniche e un approccio sperimentale che hanno trasformato la pubblicità e la comunicazione visiva. Nel design del mobile, Marcel Breuer ha innovato con la sua poltroncina Wassily, che ha rappresentato una rottura con il passato grazie all'uso di materiali industriali e a un design orientato alla funzionalità. Questi esempi dimostrano l'impegno del Bauhaus nel creare oggetti che fossero esteticamente piacevoli e al tempo stesso pratici e accessibili.L'Approccio Pedagogico del Bauhaus
L'approccio pedagogico del Bauhaus era incentrato sull'apprendimento pratico e sull'interdisciplinarità. Il corso propedeutico, ideato da Johannes Itten e successivamente sviluppato da László Moholy-Nagy, era fondamentale per fornire agli studenti una base di conoscenze tecniche e teoriche. Attraverso questo corso, gli studenti venivano introdotti ai principi del design e dell'arte, preparandoli a sperimentare con materiali e forme. Insegnanti come Wassily Kandinsky e Paul Klee, esponenti di spicco dell'arte astratta, hanno arricchito il curriculum con le loro lezioni di pittura, promuovendo la libertà espressiva e l'innovazione artistica.Il Corpo Docente del Bauhaus e la Sua Influenza
Il corpo docente del Bauhaus era composto da artisti e architetti di fama internazionale, il cui insegnamento era improntato all'innovazione e alla sperimentazione. Walter Gropius e Marcel Breuer, ad esempio, hanno introdotto nuovi metodi e materiali nella produzione di mobili, influenzando il design moderno. La presenza di maestri come Kandinsky e Klee ha creato un ambiente stimolante per gli studenti, che erano incoraggiati a sviluppare un pensiero critico e una visione personale. Questo ha permesso al Bauhaus di formare generazioni di creativi che hanno lasciato un segno indelebile nel mondo dell'arte e del design.Sedi e Sviluppo del Bauhaus
Il Bauhaus ha cambiato sede più volte, riflettendo le tensioni politiche e culturali dell'epoca. Iniziando a Weimar (1919-1925), si trasferì a Dessau (1925-1932) e infine a Berlino (1932-1933), dove fu costretto a chiudere sotto la pressione del regime nazista. Nonostante questi cambiamenti, il Bauhaus continuò a sviluppare le sue teorie e pratiche, lasciando un'eredità duratura. La scuola ha influenzato il design e l'architettura a livello globale, e il suo impatto è ancora evidente nelle pratiche contemporanee.L'Eredità del Bauhaus
L'eredità del Bauhaus è profonda e pervasiva, con i suoi principi che continuano a influenzare il design e l'architettura moderni. Le sue innovazioni pedagogiche e il suo approccio estetico hanno ispirato generazioni di designer e architetti. Nonostante la sua breve esistenza, il Bauhaus ha dimostrato il potere dell'educazione e della creatività umana nel plasmare l'ambiente costruito e gli oggetti di uso quotidiano, lasciando un segno indelebile nella storia del design e dell'arte.
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1. STORIA
FONDAZIONE
BAUHAUS SIGNIFICA "CASA DELLE COSTRUZIONI" ED È UNA SCUOLA DI ARTE, DESIGN E ARCHITETTURA SVILUPPATA NELLA REPUBBLICA DI WEIMAR
FU FONDATA DA WALTER GROPIUS
SEDI
EBBE SEDE A WEIMAR DAL 1919 AL 1925, A DESSAU DAL 1925 AL 1932 E A BERLINO DAL 1932 AL 1933
CHIUSURA
NEL 1933 HITLER PRESE IL POTERE E LA SCUOLA FU CHIUSA
2. DOCENTI
VASSILIJ KANDINSKY E PAUL KLEE
TENNERO CORSI DI PITTURA
JOHANNES ITTEN E LASZLO MOHOLY NAGY
TENNERO UN CORSO PROPEDEUTICO
WALTER GROPIUS E MARCEL BREUER
CURARONO LA FALEGNAMERIA
3. UTOPISTICO PROGETTO
OBIETTIVO
CREARE UN'EFFICIENZA FORMALE CERCANDO UN INCONTRO ARMONICO TRA FUNZIONE E GRADEVOLEZZA ESTETICA
PREMESSA
L'ARTE NON SI PUÒ INSEGNARE, L'ARTIGIANATO PUÒ ESSERE TRASMESSO
4. INVENZIONI PRINCIPALI
POLTRONCINA VASSILIJ DI MARCEL BREUER
EVOLUZIONI SULLA GRAFICA PUBBLICITARIA DI MOHOLY NAGY
COMPLESSO ARCHITETTONICO DEL BAUHAUS CON IL DISEGNO DI GROPIUS
5. MOVIMENTO MODERNO
IL BAUHAUS È STATO IL PUNTO DI RIFERIMENTO DI TUTTI I MOVIMENTI D'INNOVAZIONE NEL CAMPO DELL'ARCHITETTURA E DEL DESIGN, SOPRATTUTTO PER RAZIONALISMO E FUNZIONALISMO, DANDO INFINE ORIGINE AL MOVIMENTO MODERNO
BAUHAUS (1919-1933)
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00
Fondatore del Bauhaus
Walter Gropius nel 1919.
01
Obiettivo del Bauhaus
Innovare in architettura e design.
02
Il ______ architettonico del Bauhaus è stato progettato da ______ e rappresenta una delle invenzioni più rilevanti di questa scuola.
complesso
Gropius
