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Il romanzo di formazione si distingue per la narrazione del passaggio dall'infanzia all'età adulta, con personaggi come Holden e Pinocchio che affrontano prove di crescita. Questo genere letterario offre una prospettiva sulla ricerca dell'identità e sulle sfide della vita, evidenziando l'importanza del contesto e degli antagonisti nel percorso di maturazione del protagonista.
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LO SCHEMA NARRATIVO È SIMILE A QUELLO DELLE FIABE, CON UN PROTAGONISTA CHE VIVE UNA ROTTURA DELL'EQUILIBRIO INIZIALE E DEVE AFFRONTARE PROVE DIFFICILI PER RICOSTRUIRE UN EQUILIBRIO FINALE
LE PROVE DI INIZIAZIONE SONO RICERCATE DAI GIOVANI DI CRESCERE, DI AFFERMARE LA PROPRIA PERSONALITÀ E DI CERCARE LA PROPRIA STRADA
IL PROTAGONISTA È ALL'INIZIO UN BAMBINO DIPENDENTE DAGLI ADULTI, MA, GRAZIE AD ALCUNE ESPERIENZE DI CRESCITA, DIVENTA UN ESSERE UMANO INDIPENDENTE E CONSAPEVOLE DI SÉ
PERSONAGGI AMICI CHE AIUTANO IL PROTAGONISTA NELLE SUE PERIPEZIE
PERSONAGGI AVVERSARI CHE SI OPPONGONO AL PROTAGONISTA
IL CONTESTO IN CUI SI SVOLGE LA VICENDA È MOLTO BEN DEFINITO
I PROTAGONISTI COMPIONO SCELTE ANTICONFORMISTE
LE STORIE SONO NARRATE IN TERZA O IN PRIMA PERSONA
IL LINGUAGGIO È MODELLATO SULLA LINGUA PARLATA E SUL GERGO DEI COLLEGE AMERICANI DEGLI ANNI CINQUANTA
IL PROTAGONISTA È ALL'INIZIO UN BURATTINO MA, DOPO MOLTE PERIPEZIE, RIESCE A REALIZZARE IL SUO SOGNO DI DIVENTARE UN BAMBINO
L'OPERA HA RAPPRESENTATO UNA SVOLTA INNOVATIVA, POICHÉ L'IO NARRANTE SI ESPRIME CON UN LINGUAGGIO MODELLATO SULLA LINGUA PARLATA E SUL GERGO DEI COLLEGE AMERICANI DEGLI ANNI CINQUANTA