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Seymour Papert, matematico e pioniere dell'educazione informatica, ha rivoluzionato l'apprendimento con il linguaggio di programmazione Logo. Il suo lavoro ha permesso ai bambini di sviluppare competenze critiche attraverso la programmazione, enfatizzando l'importanza di un'educazione non violenta e inclusiva. Papert ha introdotto il concetto di PET e ha promosso l'empowerment degli studenti.
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NACQUE NEL 1928 IN SUDAFRICA
SI FORMÒ COME MATEMATICO A PARIGI E SI SPECIALIZZÒ A GINEVRA SOTTO LA GUIDA DI JEAN PIAGET
DIVENNE ESPERTO DI COMPUTER PRESSO IL MIT DI BOSTON
INVENTÒ IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE LOGO
SI RICHIAMAVA ALLA LIBERAZIONE DELLA CREATIVITÀ E DELLA MOTIVAZIONE DEL BAMBINO NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO
COMPUTER AIED INSTRUCTION, LA MACCHINA FORNISCE ALL’ALLIEVO QUESITI ED ESERCITAZIONI IN SEQUENZA
LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE CHE PERMETTEVA ANCHE AI BAMBINI DI PROGRAMMARE
PROGRESSIVE EDUCATIONAL TECNOLOGY, UN USO DIRETTO DI UN COMPUTER, CON IL LINGUAGGIO DI PROGRAMMAZIONE LOGO, DA PARTE DEL BAMBINO
4 PRINCIPI FONDAMENTALI EDUCATIVI
DEMOCRAZIA FONDATA SULLA CONSAPEVOLE PARTECIPAZIONE DI TUTTI
STUDI SULL'EDUCAZIONE DEGLI ADULTI RISCONTRABILI NELL'OPERA "EDUCAZIONE APERTA"
FORMAZIONE PROFESSIONALE DEI MEMBRI DELLE CLASSI POPOLARI
RENDERE CAPACE OGNI SINGOLO ADULTO DI VIVERE IN SOCIALITÀ, RESPONSABILIZZANDOSI NEL RISPETTO DEI PROPRI DIRITTI E DOVERI
INFORMAZIONE SUI PROBLEMI DELLA COMUNITÀ, SULLE SOLUZIONI POSSIBILI E SUGLI EVENTI IN CORSO
EDUCAZIONE ALL'AMORE, SENTIMENTO DI UNA UNITÀ CHE LEGA TUTTI GLI UOMINI E APERTURA AL PROSSIMO SECONDO LE MODALITÀ DELLA NON VIOLENZA E DELLA PERSUASIONE ATTRAVERSO IL DIALOGO
LONTANO DALLE RELIGIONI TRADIZIONALI
REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO COOPERATIVO
SOSTITUZIONE DI UN IMPARARE FACENDO E IN LIBERA RICERCA, ALL’APPRENDERE PASSIVO DI SCHEMI FISSI
SINCERITÀ, LIBERA DISCUSSIONE, RISPETTO DELLE MINORANZE, DEI REFRATTARI, DEGLI ERETICI, ATTENZIONE A CHI È FUORI DEL GRUPPO
UNITÀ-AMORE VERSO TUTTE LE PERSONE NELLA LORO INDIVIDUALITÀ SINGOLA E DISTINTA, PERSONA DA PERSONA, CON VIVO INTERESSE ANCHE ALLA LORO ESISTENZA
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Importanza di Logo nell'educazione
Logo è un linguaggio di programmazione sviluppato da Papert per insegnare concetti matematici e di problem solving ai bambini attraverso il controllo di una 'tartaruga' virtuale.
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Approccio di Papert all'insegnamento della programmazione
Papert promuoveva un approccio costruttivista all'apprendimento, dove i bambini imparano facendo e sperimentando direttamente con la programmazione.
02
Secondo Papert, l'educazione dovrebbe basarsi sull'______ e sull'______ tra le persone, incoraggiando la non ______ e la persuasione tramite il ______.
amore
unità
violenza
dialogo
