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La Naturaleza Multidimensional de la Escritura

La escritura multidimensional es un proceso cognitivo que involucra desde la planificación hasta la creatividad en la producción de textos. Este acto de creación mental requiere de competencias lingüísticas y comunicativas, así como de la habilidad para organizar ideas y aplicar normas gramaticales. La evolución de la producción textual ha llevado a un enfoque más integral, donde la creatividad juega un papel crucial en la generación de contenido original y efectivo.

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1

Proceso cognitivo de la escritura

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Incluye definir objetivos, planificar, seleccionar ideas, aplicar normas gramaticales y de estilo.

2

Acto de creación mental en escritura

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El autor identifica propósito y perfil textual, elabora significado global, transmite al lector mediante código escrito.

3

Componentes del contexto comunicativo en escritura

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Propósito del texto, perfil del lector, significado global y recursos lingüísticos utilizados.

4

______ y ______ son considerados elementos indivisibles del proceso creativo de escribir, según ______ Serafini.

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La forma el contenido Teresa

5

Rohman desarrolló un modelo de escritura ______ que incluye ______, ______ y ______.

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lineal pre-escritura escritura re-escritura

6

El enfoque actual sugiere una relación más ______ y ______ entre el pensamiento y el ______ escrito.

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dinámica recursiva lenguaje

7

Proceso mental de la escritura

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Incluye planificación, composición y reelaboración, con interacción y retroalimentación entre ellos.

8

Flexibilidad del proceso de escritura

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No sigue una secuencia fija, se adapta a necesidades comunicativas.

9

Importancia de la memoria en la escritura

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Memoria de trabajo y a largo plazo clave para retener y recuperar información al escribir y comprender.

10

Incluye saber sobre la materia, el control del ______ lingüístico y los procesos mentales requeridos para redactar de forma coherente y ______.

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código efectiva

11

La ______ es crucial en la escritura porque promueve la ______ y la creación de conceptos novedosos.

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creatividad innovación

12

Esta se beneficia de la ______, la diversidad de entornos y la proporción entre retos y ______.

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confianza habilidades

13

La creatividad puede ser estimulada mediante la ______ intencionada y el ______ consciente.

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práctica esfuerzo

14

Diferencias entre lenguaje oral y escrito

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Oral: inmediato, interactivo. Escrito: diferido, trasciende tiempo y espacio.

15

Compensación de la ausencia paralingüística

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Uso de puntuación y recursos estilísticos en escritura.

16

Rol del conocimiento gramatical

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Esencial para aplicar reglas lingüísticas; se fortalece con práctica y exposición a textos.

17

Este puede ser expresado de manera ______ o ______, destacando por su coherencia y cohesión.

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oral escrita

18

Al crear un texto, el ______ elige un tipo y género que se ajusten a una clasificación basada en la función ______.

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autor comunicativa

19

Los textos se dividen en categorías como ______, ______, y ______ según su propósito.

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informativos expresivos apelativos

20

Se organizan en patrones como ______, ______, ______ y ______ además de en géneros con fines similares.

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descriptivos narrativos expositivos argumentativos

Preguntas y respuestas

Aquí tienes una lista de las preguntas más frecuentes sobre este tema

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La Naturaleza Multidimensional de la Escritura

La escritura es una actividad compleja que se manifiesta en la representación de palabras e ideas a través de signos, la composición de textos y la comunicación escrita. Este proceso cognitivo implica una serie de subprocesos, como la definición de objetivos, la planificación, la selección de ideas y la aplicación de normas gramaticales y de estilo. Según los investigadores Flower y Hayes, escribir es un conjunto de procesos de pensamiento que el escritor regula y organiza durante la composición. Así, la escritura se entiende como un acto de creación mental en el que el autor, dentro de un contexto comunicativo, identifica un propósito y un perfil textual, elabora un significado global y lo transmite a un lector a través del código escrito y otros recursos lingüísticos.
Mano sujetando lápiz amarillo afilado sobre hoja blanca en superficie de madera clara, con estantería de libros coloridos desenfocados al fondo.

Evolución en la Concepción de la Producción Textual

La producción escrita ha evolucionado desde una perspectiva centrada en el producto final, con énfasis en la gramática y el estilo, hacia un reconocimiento de la importancia de la preparación y organización de ideas previas a la redacción del texto. Expertos como Teresa Serafini han argumentado que la forma y el contenido son aspectos inseparables del acto creativo de escribir. Rohman propuso un modelo lineal de escritura que comprende las etapas de pre-escritura, escritura y re-escritura, destacando la pre-escritura y el pensamiento como fundamentos para una escritura efectiva. Este enfoque ha llevado a reconsiderar la relación secuencial entre pensamiento y lenguaje escrito, sugiriendo una interacción más dinámica y recursiva entre ambos.

Modelo Integral del Proceso de Escritura

El Modelo Integral del proceso de escritura abarca el proceso global de producción textual, representado en un esquema que conecta al escritor, editor y lector. Este modelo considera la escritura como un proceso mental que incluye la planificación, la composición y la reelaboración, donde cada subproceso interactúa y se retroalimenta. La escritura es un proceso flexible que no sigue una secuencia fija, permitiendo que el pensamiento y la composición textual se adapten y respondan a las necesidades comunicativas. La memoria de trabajo y la memoria a largo plazo son fundamentales en este proceso, ya que facilitan la retención y recuperación de la información necesaria para escribir y comprender textos de manera efectiva.

Competencia Escritora y Creatividad en la Escritura

La competencia escritora es una habilidad que permite al escritor producir y comprender textos, y es parte integral de la competencia lingüística y comunicativa. Incluye conocimientos sobre el tema, el dominio del código lingüístico y los procesos cognitivos necesarios para escribir de manera coherente y efectiva. La creatividad, por su parte, es un elemento esencial en la escritura, ya que fomenta la innovación y la generación de ideas originales. La creatividad se nutre de la confianza, la variación de contextos y el equilibrio entre desafíos y habilidades, y puede ser fomentada a través de la práctica deliberada y el esfuerzo consciente.

El Código Escrito y su Relevancia en la Escritura

El código escrito es una herramienta fundamental en la escritura, que se distingue del código oral por su mayor formalidad y elaboración. A diferencia del lenguaje oral, que es inmediato y se produce en una interacción directa, el escrito es diferido y permite trascender el tiempo y el espacio. La ausencia de elementos paralingüísticos en la escritura se compensa con el uso de signos de puntuación y recursos estilísticos. El conocimiento gramatical es esencial para comprender y aplicar las reglas del sistema lingüístico, y aunque no enseña a escribir por sí mismo, se fortalece con la práctica y la exposición a una amplia variedad de textos.

El Texto Escrito: Definición y Clasificación

Un texto escrito es una secuencia estructurada de signos lingüísticos que comunica un tema central y sus ideas de soporte. Puede ser presentado tanto de forma oral como escrita, y se caracteriza por propiedades como la coherencia, la cohesión, la adecuación y la corrección lingüística. Al decidir escribir, el autor debe seleccionar el tipo de texto y género adecuados, lo cual puede basarse en una tipología textual que clasifica los textos según su función comunicativa, género y estructura. Los textos se agrupan en categorías como informativos, expresivos, apelativos y se organizan según patrones de composición como descriptivos, narrativos, expositivos y argumentativos, así como en géneros que comparten propósitos y características comunes.