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El desarrollo social en la infancia es crucial para la integración del niño en la sociedad. A través de etapas de apego y la formación del autoconcepto, los infantes aprenden a establecer relaciones y a manejar emociones, influenciados por teorías de aprendizaje social y etapas psicosociales de Erikson.
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Los padres y cuidadores juegan un papel crucial en el establecimiento de relaciones afectivas y en la formación del autoconcepto del niño
Etapas del desarrollo del apego
El apego se desarrolla en etapas progresivas durante la infancia temprana, comenzando con respuestas iniciales poco diferenciadas y evolucionando hacia la preferencia por cuidadores específicos
Tipos de apego identificados por Mary Ainsworth
Los patrones de apego, como el seguro, el evitativo y el ansioso-ambivalente, reflejan la calidad de la interacción y la sensibilidad del cuidador a las necesidades del niño
A través de la interacción social y las experiencias cotidianas, los niños desarrollan una comprensión de sus características personales, habilidades y emociones, lo que contribuye a la construcción de su identidad y autoestima
Las emociones infantiles son cruciales para la comunicación de necesidades y deseos, y los niños aprenden a regularlas a través de la interacción con su entorno y la guía de los adultos
Los niños experimentan una variedad de emociones, como alegría, tristeza, ira y miedo, que son fundamentales para su desarrollo social y cognitivo
El desarrollo emocional implica la maduración biológica y el aprendizaje social, y es esencial para la adaptación del niño a su entorno y para la formación de relaciones interpersonales saludables
Las teorías del aprendizaje social, como las de Bandura, enfatizan la importancia de la observación, la imitación y el refuerzo en la adquisición de comportamientos sociales
Las teorías cognitivas, representadas por figuras como George Herbert Mead y Jean Piaget, destacan el papel de la interacción social y la construcción de significados compartidos en el desarrollo social
La teoría etológica, con John Bowlby como uno de sus principales exponentes, relaciona la conducta social con los mecanismos de apego y supervivencia
Erik Erikson destaca las etapas psicosociales del desarrollo, donde cada fase presenta un desafío específico que contribuye a la formación de la personalidad y las competencias sociales del niño
00
Desarrollo de apego seguro
Proceso donde el niño forma un vínculo confiable con sus cuidadores, esencial para relaciones interpersonales estables.
01
Formación del autoconcepto
El niño desarrolla una imagen propia y reconocimiento de sus habilidades, preferencias y valores.
02
Adaptación a normas y valores culturales
El niño aprende y asimila las reglas y creencias de su sociedad, lo que facilita su integración y participación social.
