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La selección de textos literarios juega un papel crucial en el desarrollo de lectores críticos y activos. Se enfatiza la importancia de una comunicación equilibrada, la intertextualidad y la construcción de personajes. La literatura debe desafiar y expandir las competencias culturales, abordando temas significativos y fomentando la interpretación personal.
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La selección de textos literarios requiere una lectura y análisis detallados para establecer criterios que orienten dicha elección
Evitar lecciones didácticas
La literatura debe promover una comunicación equilibrada y evitar que el autor caiga en la tentación de impartir lecciones de manera didáctica
El adulto debe ser un formador capacitado para realizar una lectura crítica y compartir esa experiencia con niños y adolescentes, destacando el papel activo del lector en la construcción de significado del texto
Es crucial considerar la relación entre el lector modelo y el lector empírico al seleccionar un texto literario
Se deben tener en cuenta las competencias comunicativas y culturales de los lectores al seleccionar un texto literario
La construcción del lector modelo propuesto por el texto literario es un factor decisivo en la formación de lectores críticos y activos
La literatura infantil y juvenil debe abordar temas reales y pertinentes, incluyendo aquellos que son tensos y dramáticos
No hay temas prohibidos en la literatura para niños, salvo aquellos que fomenten la violencia, el racismo o la pornografía
La literatura debe presentar temas que sean vivos y significativos para el lector
La trama debe ir más allá de una mera imitación de la realidad y estimular al lector a pensar y analizar críticamente
El desarrollo de personajes contribuye a la riqueza y profundidad del texto literario
La intertextualidad enriquece un texto literario al establecer diálogos con otros textos y discursos
La voz del narrador es un componente crucial en un texto literario, ya que gestiona el tiempo y la perspectiva de la historia
El lenguaje en la literatura infantil debe ser connotativo y evocador, capaz de estimular resonancias profundas en el lector
Todo discurso literario conlleva una dimensión ideológica que refleja una visión del mundo y una postura ante la sociedad y sus estructuras de poder