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La comprensión de textos va más allá de leer palabras; implica analizar la postura del autor y conectarla con temáticas amplias como la ética biomédica y la biotecnología. Un lector crítico evalúa argumentos, identifica marcas textuales y reflexiona sobre sus propias creencias. La interacción con el texto y el uso de herramientas como mapas conceptuales son esenciales para una comprensión profunda y un aprendizaje significativo.
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El lector debe reconocer las marcas textuales para interpretar la postura del autor y el contexto en el que se enmarca
Análisis de actitudes, valores y opiniones presentes en el texto
El lector debe discernir las actitudes, valores y opiniones presentes en el texto para exponer ideologías subyacentes
El texto debe ser un desafío que invite al lector a cuestionar sus valores, creencias y pensamientos previos
El lector debe tener un diálogo activo con el texto, cuestionando y compartiendo sus ideas y respuestas
Creación de mapas conceptuales
Los mapas conceptuales ayudan a visualizar las relaciones entre ideas y conceptos, promoviendo una comprensión más profunda y un aprendizaje significativo
Exploración de la propia postura y creencias del lector
Los mapas conceptuales facilitan la exploración de la propia postura y creencias del lector en relación con lo leído