La pedagogía busca su autonomía científica a través de un marco teórico que comprende seis categorías fundamentales, desde el objeto de estudio hasta el paradigma de legitimación. Este enfoque interdisciplinario permite una comprensión profunda de la educación, integrando teoría y práctica para una formación humana integral y respetuosa de la diversidad. La praxis educativa se nutre de conceptos como desarrollo y creatividad, esenciales para una enseñanza efectiva y transformadora.
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La pedagogía busca consolidar su estatus como ciencia a través de una reflexión crítica sobre su teoría y práctica
Dimensión teórica
La teoría proporciona marcos conceptuales para analizar y entender los fenómenos educativos
Dimensión práctica
La práctica se refiere a la aplicación de conocimientos en contextos reales de enseñanza y aprendizaje
La pedagogía se sustenta en seis categorías fundamentales que definen su enfoque científico y le permiten integrar diversas perspectivas y metodologías
La investigación en pedagogía se estructura en torno a dos ejes fundamentales: la teoría y la práctica
La dimensión teórica se sustenta en seis categorías formales que definen su enfoque científico
La dimensión práctica se centra en la intervención educativa y aborda temas como el desarrollo humano y la formación integral
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Relación teoría-práctica en pedagogía
Teoría ofrece marcos conceptuales para entender educación; práctica aplica conocimientos en la enseñanza.
01
Autoexamen de la pedagogía
Proceso de reflexión crítica para fortalecer su base científica y marco teórico.
02
Desarrollo en pedagogía
Esforzarse por crear lenguaje y métodos propios para abordar la complejidad educativa efectivamente.
