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El conductismo, una corriente psicológica clave, se centra en el comportamiento observable y su relación con el ambiente. John B. Watson y B. F. Skinner son figuras centrales, con contribuciones al aprendizaje y la modificación de la conducta. El condicionamiento operante y el análisis del lenguaje son aspectos destacados, influenciando la educación y la terapia conductual.
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El conductismo se estableció como una corriente psicológica que perseguía la objetividad científica
El conductismo se enfocaba en el comportamiento observable y su interacción con el ambiente
Experimentos de condicionamiento de Pávlov
Watson se inspiró en los experimentos de condicionamiento de Pávlov en animales
Estudios de Bekhterev
Watson también se basó en los estudios de Bekhterev para desarrollar su teoría del conductismo
El conductismo enfatizó la importancia del aprendizaje como un proceso que se extiende desde la niñez hasta la adultez
El conductismo impulsó la investigación experimental en el campo del aprendizaje
Watson definió a la psicología como la ciencia del comportamiento humano y animal
La teoría del aprendizaje por estímulo-respuesta de Watson se demostró en el famoso experimento del pequeño Albert
Skinner refinó la teoría conductista al explicar el comportamiento, incluyendo el lenguaje, a través de la relación estímulo-respuesta
Skinner introdujo el concepto de reforzamiento como un mecanismo clave para moldear la conducta
Skinner argumentó que el lenguaje es una conducta reforzada socialmente y no primordialmente un medio de comunicación
Skinner identificó diferentes tipos de respuestas verbales, como las ecoicas, los mands y los tacts, que son moldeadas a través del condicionamiento operante
Skinner formuló el principio del condicionamiento operante, un proceso de aprendizaje donde las conductas se fortalecen o debilitan según sus consecuencias
El principio del condicionamiento operante se convirtió en la base para el desarrollo de técnicas de modificación de conducta
Skinner explicó que la conducta verbal se adquiere mediante relaciones funcionales con el entorno y se ve reforzada por la atención y el refuerzo social
00
El ______ se originó en las primeras décadas del ______ XX y buscaba la objetividad científica a través del estudio del comportamiento observable.
conductismo
siglo
01
Los experimentos de ______ en animales y los estudios de ______ influyeron en la concepción de una psicología que podía predecir respuestas conductuales.
Iván Pávlov
Vladimir M. Bekhterev
02
Watson propuso una psicología que podía ______ y ______ respuestas conductuales, emociones y procesos mentales a partir de estímulos específicos.
cuantificar
predecir
