;
Feedback
¿Qué piensas de nosotros?
Tu nombre
Tu correo electrónico
Mensaje
La socialización en las escuelas es fundamental para la integración social y la formación de identidades. A través de la estructura organizativa y el currículo, se enseñan normas y valores, se fomenta la disciplina y se prepara a los estudiantes para su futuro rol en la sociedad. La sociología de la educación analiza estos procesos y los desafíos actuales, incluyendo la integración de las TIC y la adaptación a cambios sociales.
Mostrar más
La escuela facilita la integración de los niños en la sociedad más amplia, ayudándolos a dejar atrás su entorno familiar
Enseñanza de Normas y Valores Sociales
La escuela enseña y refuerza normas y valores sociales fundamentales que moldean la identidad social de los estudiantes
Desarrollo de Competencias Sociales
Además de conocimientos académicos, la escuela también ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales
Ejercicio de Derechos y Responsabilidades
Los estudiantes aprenden a ejercer sus derechos y responsabilidades como ciudadanos en el entorno escolar
Los estudiantes desarrollan un sentido de pertenencia basado en el mérito y el esfuerzo personal en la escuela
La estructura escolar, inspirada en modelos laborales, fomenta la disciplina y el respeto hacia la figura de autoridad del docente
Distribución de la Autoridad
El imaginario colectivo incluye la distribución de la autoridad en la escuela
Límites Físicos y Simbólicos del Espacio Educativo
El imaginario colectivo también abarca los límites físicos y simbólicos del espacio educativo
Los currículos escolares reflejan una división entre el trabajo manual y el intelectual, ofreciendo caminos distintos para la formación técnica y la educación superior
La educación, según Émile Durkheim, es un mecanismo de cohesión social y promueve la igualdad de oportunidades
Los sistemas educativos transmiten valores y normas que perpetúan una jerarquía social y contribuyen a la legitimación de las desigualdades
La transmisión de valores en la educación contribuye a la legitimación de las desigualdades sociales y económicas
El currículo es el conjunto de competencias, contenidos, objetivos y criterios de evaluación que guían la práctica docente y la estructura educativa
Las políticas educativas determinan los contenidos y fines del currículo, reflejando ideologías y prioridades políticas
El currículo oculto refleja y perpetúa la estratificación social al transmitir valores y normas que discriminan
00
La ______ de la ______ examina la formación de la identidad social a través de las interacciones en las ______.
sociología
educación
escuelas
01
En las escuelas, los estudiantes no solo obtienen ______ académicos, sino que también desarrollan ______ sociales.
conocimientos
competencias
02
Los alumnos aprenden a ejercer sus ______ y ______ como ciudadanos, además de resolver ______ y fomentar un sentido de ______.
derechos
responsabilidades
conflictos
pertenencia
