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La transformación de la Ciencia y Tecnología tras la Segunda Guerra Mundial generó un cambio paradigmático, integrando aspectos sociales y éticos. Con la aparición del enfoque CTS, se promovió un diálogo crítico sobre la tecnociencia. La obra de Thomas Kuhn y la crítica ambiental de Rachel Carson marcaron hitos importantes, llevando a una visión más compleja de la CyT como fenómeno social. En América Latina, el enfoque CTS se adaptó a desafíos regionales, enfocándose en un desarrollo científico-tecnológico acorde a sus necesidades.
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La reflexión sobre la ética y responsabilidad en el desarrollo científico
La interconexión entre ciencia y aspectos sociales, éticos y ambientales
El diálogo crítico sobre las implicaciones de la tecnociencia
La comprensión de la CyT como un fenómeno social complejo influenciado por factores no epistémicos
La defensa de una ciencia objetiva y libre de influencias valorativas
La sociología de la ciencia
El estudio de la ciencia como una actividad social con normas y estructuras propias
La idea de que los cambios científicos están influenciados por factores históricos y sociales
La alerta sobre los peligros de los pesticidas y el estímulo al activismo ambiental
La consideración de la ciencia y tecnología como fuerzas autónomas
La propuesta de regulación por parte de la sociedad
La comprensión de la CyT como un fenómeno social complejo influenciado por factores no epistémicos
Los desafíos económicos, políticos y sociales
El optimismo inicial basado en el modelo de desarrollo tecnológico lineal
La creencia en un progreso tecnológico lineal
El reconocimiento de la necesidad de integrar la ciencia y tecnología con las demandas locales
La importancia de adaptar la ciencia y tecnología a las necesidades locales
La fase de reacción que propone políticas científicas orientadas hacia el desarrollo económico y social
La propuesta de políticas científicas para el desarrollo económico y social en la región
La crítica a las estructuras de poder dominantes y el esfuerzo por promover un desarrollo científico-tecnológico propio de la región