Il condizionamento classico e operante sono fondamentali per comprendere l'apprendimento e il comportamento. Scoperti da Pavlov e Skinner, questi principi spiegano come stimoli e conseguenze modellano le nostre azioni.
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1
Stimolo incondizionato nel condizionamento classico
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2
Stimolo neutro e condizionato
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3
Risposta condizionata
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4
Nel ______ classico, la risposta diventa più forte con la ripetizione dell'unione tra stimolo ______ e ______.
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5
L'______ si verifica quando lo stimolo ______ non segue più quello ______, riducendo la risposta fino alla sua possibile scomparsa.
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6
Dopo un periodo senza stimoli, la risposta può tornare, un effetto noto come ______ ______.
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7
La ______ è la tendenza di rispondere allo stesso modo a stimoli simili, mentre la ______ avviene quando la risposta è provocata solo dallo stimolo originale.
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8
Condizionamento classico - Definizione
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9
Stimolo condizionato - Esempio
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10
Formazione di fobie - Meccanismo
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11
Il ______ operante è una tecnica di apprendimento che dipende dalle conseguenze delle azioni.
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12
La 'legge dell'effetto' fu formulata da ______ e afferma che le azioni seguite da risultati positivi saranno probabilmente ripetute.
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13
Comportamenti che portano a risultati negativi, secondo la 'legge dell'effetto', tendono ad essere ______.
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14
______ estese la teoria del condizionamento operante con il concetto di rinforzo.
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15
Skinner esaminò come i comportamenti possono essere formati e sostenuti tramite diversi ______ di rinforzo.
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16
Rinforzo positivo vs rinforzo negativo
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17
Punizione nel condizionamento operante
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18
Rinforzo continuo vs intermittente
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